Расти и развивайся каждый день, выбирая свою профессию 📚
Сегодня мы хотим поздравить всех ветеринаров с их профессиональным праздником!
Вы — настоящие герои, которые заботятся о здоровье наших любимых питомцев. Благодаря вам многие животные получают необходимую помощь и лечение.
Желаем вам крепкого здоровья, терпения и сил в вашей непростой работе. Пусть каждый ваш пациент будет здоров и весел! Спасибо за ваш труд и преданность делу!
Расти и развивайся каждый день, выбирая свою профессию 📚
В воскресенье 30 августа 2026 года День шахтёра — праздник людей, которые трудятся в одной из самых сложных и опасных профессий. Шахтёры добывают полезные ископаемые, обеспечивая стабильную работу многих отраслей экономики.
Этот день — повод выразить благодарность и уважение тем, кто каждый день рискует своей жизнью ради нашего будущего. Шахтёрский труд требует не только физической силы, но и мужества, отваги, высокой квалификации.
Желаем всем шахтёрам крепкого здоровья, благополучия и безопасных условий труда!
Летом, пока у школьников были каникулы, у педагогов — время профессионального роста. Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки провёл курсы повышения квалификации для учителей двух пензенских школ: средней школы № 12 имени В. В. Тарасова и средней школы № 7 имени В.И. Лебедева. Обучение прошли около 100 педагогов по трём актуальным программам по 36 часов: «Интеграция искусственного интеллекта в образовательный процесс» — 40 слушателей; «Актуальные подходы к организации и внедрению инклюзивной среды в образовательных организациях» — 36 слушателей; «Кризисная психология в образовательном процессе» — 20 слушателей. Каждое направление закрывало реальные запросы современной школы: от внедрения ИИ‑инструментов в преподавание до грамотного сопровождения детей с особыми образовательными потребностями и психологической поддержки участников образовательного процесса в сложных ситуациях. На днях состоялось торжественное вручение удостоверений о повышении квалификации. Документы педагогам вручил директор ЦОПП Пензенской области Павел Викторович Желтов. Поздравляем коллег и желаем новых профессиональных побед! 🎓
26 августа 2026 года Пензенский ЦОПП провёл рабочее совещание с территориальными и школьными администраторами проекта Единой модели профориентации «Билет в будущее». В рамках встречи участники обсудили актуальные вопросы по старту ЕМП в 2026–2027 учебном году. Елена Спильная, региональный координатор ЕМП “Билет в будущее” представила основные задачи по реализации ЕМП, рассказала об изменениях, произошедших на цифровой платформе, а также об организации мероприятий региональной программы Всероссийского форума «Россия — мои горизонты». Администратор проекта Валентина Бочкарёва рассказала о программе обучения педагогов-навигаторов. Карина Харитонова, технический специалист проекта, продемонстрировала порядок верификации обучающихся на цифровой платформе и рассказала, как правильно обращаться в техническую поддержку для оперативного решения возникающих вопросов. Участники встречи получили практические рекомендации и актуальную информацию, необходимую для эффективной организации профориентационной работы в новом учебном году.
В рамках национального проекта «Кадры», федерального проекта «Активные меры содействия занятости» завершается обучение по программе профессиональной подготовки «Портной» (144 часа, период: 13.07.2026–31.08.2026). Программа подходит к финалу – слушатели уже практически полностью освоили ключевые этапы работы: выполнили раскрой изделий и сшили запланированные модели. Сейчас они активно готовятся к итоговой аттестации, оттачивая качество швов, посадку изделий и соблюдение технологических требований. Образовательный процесс организован Центром опережающей профессиональной подготовки Пензенской области совместно с ПОУ Пензенская автошкола ДОСААФ. В обучении основной упор сделан на практическую отработку навыков, востребованных на предприятиях региона. Слушатели последовательно освоили весь производственный цикл: научились работать с разными видами тканей, подбирать соответствующие приёмы обработки, грамотно переносить выкройки на материал и учитывать особенности кроя. Особое внимание уделялось формированию устойчивых профессиональных умений – от правильной организации рабочего места до контроля качества на каждом этапе изготовления изделия. По итогам успешной сдачи итоговой аттестации все слушатели получат документ установленного образца – свидетельство о профессии рабочего «Портной» 3 разряда.
27 августа в Региональном ресурсном центре «Навигаторы детства» прошла стратегическая сессия, посвященная старту масштабного регионального проекта «МедиаМост: Смена Кадров58». Проект направлен на создание устойчивой системы сетевого взаимодействия между школьными медиацентрами и молодежными медиацентрами организаций СПО Пензенской области. Главная цель — ранняя профориентация школьников, повышение престижа рабочих профессий и развитие кадрового потенциала региона.
Надежда Семенова, координатор учреждений СПО федерального проекта «Навигаторы детства»: – Мы соединяем школы и колледжи через медианаставничество. Студенты СПО, прошедшие специальное обучение, приходят в школы и вместе со школьниками создают контент о реальных профессиях: снимают репортажи с заводов, берут интервью у мастеров и молодых специалистов, делают ролики о финансовой грамотности и кибербезопасности. Это не лекции — это живой диалог, где школьник своими глазами видит, что быть сварщиком, оператором ЧПУ или технологом — круто, современно и востребованно.
За одним столом собрались ключевые партнеры, чтобы обсудить дорожную карту и скоординировать совместные действия на предстоящий учебный год. Проект инициирован сразу несколькими ведущими организациями региона: Центром опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП), Региональным ресурсным центром «Навигаторы детства», Пензенским региональным отделением Союза машиностроителей России и Отделением по Пензенской области Волго-Вятского главного управления Центрального банка Российской Федерации.
От Пензенского отделения Союза машиностроителей участие приняла начальник бюро информации и корпоративной культуры Лейман Анжелика. От Центра опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) выступила заместитель руководителя Екатерина Канайкина. Пензенское отделение Банка России представила помощник управляющего Галина Худякова. От «Навигаторов детства» в работе сессии участвовали куратор учреждений СПО Надежда Семенова, а также специалисты РРЦ «Навигаторы детства» Олег Бабкин и Дмитрий Шаповалов.
Участники обсудили ключевые этапы реализации проекта, механизмы вовлечения школьников и студентов, а также форматы взаимодействия с социальными партнерами. Впереди большая работа: обучение студенческих наставников, создание профориентационного контента, выездные мастер-классы в школы и итоговый региональный медиафорум, где эксперты и социальные партнеры выберут лучшие сборные медиакоманды.
Проект «МедиаМост: Смена Кадров58» — это важный шаг к тому, чтобы каждый школьник Пензенской области мог через медиатворчество познакомиться с миром профессий, увидеть их ценность и сделать осознанный выбор своего будущего. Старт проекта намечен на октябрь.
👤В рамках национального проекта «Кадры», федерального проекта «Активные меры содействия занятости» идёт обучение по программе профессиональной переподготовки «Специалист по защите информации» (256 часов, период: 20.07.2026–30.09.2026). Это отличная возможность системно освоить профессию в сфере информационной безопасности, укрепить свои позиции на рынке труда либо сменить направление деятельности и выйти на стабильный доход.
Образовательный процесс организован Центром опережающей профессиональной подготовки Пензенской области.
В обучении особый акцент сделан на практические методы и инструменты, реально применяемые на предприятиях региона и страны. Уже сейчас, на середине программы, слушатели уверенно ориентируются в нормативной базе в сфере ИБ (в том числе в требованиях 152 ФЗ, приказах ФСТЭК и других регулирующих документах), умеют классифицировать информационные активы и определять уровни их защищённости. Они освоили базовые методики оценки рисков и выявления уязвимостей, научились настраивать политики контроля доступа по ролевой модели и формировать журналы аудита для последующего анализа.
Кроме того, слушатели уже отрабатывают практические сценарии: анализируют типовые угрозы, моделируют возможные инциденты и подбирают адекватные меры защиты — например, определяют, когда эффективнее использовать шифрование, а когда — сегментацию сети или средства предотвращения утечек данных.
По итогам обучения все слушатели получат документ установленного образца — диплом о профессиональной переподготовке.