3 сентября 2026 года в Пензе прошёл первый региональный форум профессий — яркое и значимое событие в сфере профориентации!

Форум стал частью деловой программы финала федерального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучший по профессии» по номинации «Токарь». Его организовали Министерство экономического развития и промышленности Пензенской области и региональный Кадровый центр «Работа России» в рамках нацпроекта «Кадры» и проектов «Выбирай своё» и «Моя карьера». На форуме говорили о самом главном — о том, как помочь подрастающему поколению и молодёжи сделать осознанный выбор профессии. Директор Кадрового центра «Работа России» Пензенской области Дмитрий Матвеев отметил, что сегодня служба занятости работает со всеми возрастными группами — от дошкольников до тех, кто уже готовится выйти на рынок труда. Главная задача — дать каждому шанс найти своё место и добиться успеха. Одним из операторов данной программы является Центр опережающей профессиональной подготовки Пензенской области, организующий обучение на базе средних специальных учебных заведений региона. Дмитрий Матвеев поблагодарил заместителя директора учреждения Екатерину Канайкину за плодотворное сотрудничество.

В рамках программы форума участники узнали о возможностях бесплатного переобучения по актуальным профессиям — эту работу наш центр ведёт совместно с Кадровым центром «Работа России» на базе колледжей и техникумов региона. Также обсуждали, как выстраивать траекторию профессионального развития, какие навыки сегодня особенно ценятся работодателями и как проекты помогают молодёжи быстрее найти своё место в профессии

3 сентября 2026 года в Центре опережающей профессиональной подготовки Пензенской области состоялась установочная видеоконференция для советников директоров по воспитанию колледжей и руководителей студенческих медиацентров — участников регионального проекта «МедиаМост: Смена Кадров58». Мероприятие дало официальный старт практическому этапу реализации инициативы на 2026–2027 учебный год.

Заместитель руководителя ЦОПП Пензенской области Екатерина Канайкина отметила системный характер сотрудничества и практическую значимость проекта для профессионального образования региона:

«Центр опережающей профессиональной подготовки видит в проекте “МедиаМост: Смена Кадров58”  системный шаг к интеграции медиацентров СПО в реальный сектор экономики. Наши студенты, которые завтра придут на заводы и предприятия, уже сегодня должны уметь рассказывать о своей профессии языком, понятным сверстникам. И мы, как региональный оператор по координации деятельности молодежных медиацентров СПО, создаём для этого все условия: от обучения наставников до выхода на промышленные площадки. Проект даёт колледжам уникальную возможность не просто снимать ролики, а получать обратную связь от работодателей, улучшать качество контента и заявлять о себе на региональном уровне».

В ходе конференции участникам была представлена дорожная карта проекта, включающая ключевые этапы от формирования локальных ячеек «колледж + школы» до итогового регионального форума. Особое внимание было уделено алгоритму взаимодействия: обучение студентов-наставников в «Академии наставников», создание профориентационного контента о специальностях, съемки на промышленных предприятиях при поддержке Союза машиностроителей  и серия просветительских роликов по финансовой грамотности совместно с Банком России.

Участники ВКС отметили высокую практическую значимость представленных методических материалов. Вся документация (паспорт проекта, сценарии занятий, чек-листы, технические требования, шаблоны) размещена в закрытой группе «МедиаМост: Наставники» и доступна для использования координаторами ячеек. Организаторы призвали советников проявлять инициативу и самостоятельно определять школы-партнеров для формирования сборных медиакоманд.

Представитель РРЦ «Навигаторы детства» Олег Бабкин подчеркнул воспитательный потенциал новой инициативы:

«Для нас, как для Регионального ресурсного центра “Навигаторы детства”, проект “МедиаМост: Смена Кадров58” — это прежде всего про смыслы. Мы много лет работаем с советниками, знаем, как сложно порой найти живой, работающий инструмент воспитания. И мы увидели его в медианаставничестве. Когда студент становится наставником для школьника, когда они вместе создают контент о реальных профессиях, о людях труда – это перестает быть просто “съёмкой”. Это становится живым диалогом о передаче ценностей и уважении к труду. Мы не просто запускаем проект – мы даём нашим детям возможность осознанно выбрать свой путь. И это главный результат».
На встрече также обсудили ключевые направления деятельности на 2026-2027 учебный год (участие в конкурсах и экскурсиях для членов медиацентров, планы по развитию медиаграмотности и профессиональных компетенций студентов в сфере медиа )

Состоялось торжественное вручение свидетельств по профессии рабочего по программе профессиональной подготовки «Портной» Обучение прошло в рамках национального проекта «Кадры» и федерального проекта «Активные меры содействия занятости». Его организовали Центр опережающей профессиональной подготовки Пензенской области и ПОУ «Пензенская автошкола ДОСААФ». В основе программы — практика: именно те навыки, которые сегодня особенно востребованы на предприятиях региона. Слушатели прошли весь производственный цикл — и теперь уверенно работают с разными видами тканей, подбирают нужные приёмы обработки, грамотно переносят выкройки на материал и учитывают особенности кроя. Отдельное внимание уделяли формированию устойчивых профессиональных умений: от правильной организации рабочего места до строгого контроля качества на каждом этапе изготовления изделия. Такой подход помогает выпускникам сразу включаться в рабочий процесс и быть по-настоящему полезными на производстве. Поздравляем слушателей с заслуженным результатом и желаем уверенно двигаться вперёд, совершенствовать мастерство и добиваться новых высот!

Сохраните и пересылайте друзьям — это точно пригодится студентам и их родителям! 👇

🎓 «Профессионалитет» теперь закреплён на законодательном уровне. Колледжи работают в тесной связке с работодателями: компании участвуют в составлении программ и организуют практику. Учёба станет ещё более практико-ориентированной — больше реальных задач и доступ к современному оборудованию.

📝 Демонстрационный экзамен — главная форма ГИА с 1 сентября 2026 года. Вместо привычной защиты диплома студенты будут показывать навыки на практике, выполняя задания, максимально приближённые к рабочим ситуациям. А победители и призёры чемпионатов профмастерства («Профессионалы», «Абилимпикс» и др.) смогут получить «отлично» за демоэкзамен автоматически!

🤝 В колледжах появятся управляющие советы — они будут согласовывать образовательные программы и планы развития. Это сделает систему прозрачнее и даст возможность всем сторонам (администрации, преподавателям, студентам и работодателям) участвовать в принятии решений.

📋 Для несовершеннолетних студентов вводят индивидуальные планы обучения. Если по закону выпускник не может работать по полученной специальности (например, профессия относится к тяжёлым или вредным), колледж может продлить срок обучения до года — чтобы студент успел углубить знания или пройти дополнительные модули.

💪 Главное остаётся неизменным: колледжи и техникумы продолжают готовить настоящих профессионалов — опорную силу экономики страны. Курс на технологическое лидерство держится твёрдо! 🚀

Летом, пока у школьников были каникулы, у педагогов — время профессионального роста. Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки провёл курсы повышения квалификации для учителей двух пензенских школ: средней школы № 12 имени В. В. Тарасова и средней школы № 7 имени В.И. Лебедева.
Обучение прошли около 100 педагогов по трём актуальным программам по 36 часов:
«Интеграция искусственного интеллекта в образовательный процесс» — 40 слушателей; «Актуальные подходы к организации и внедрению инклюзивной среды в образовательных организациях» — 36 слушателей;
«Кризисная психология в образовательном процессе» — 20 слушателей.
Каждое направление закрывало реальные запросы современной школы: от внедрения ИИ‑инструментов в преподавание до грамотного сопровождения детей с особыми образовательными потребностями и психологической поддержки участников образовательного процесса в сложных ситуациях. На днях состоялось торжественное вручение удостоверений о повышении квалификации. Документы педагогам вручил директор ЦОПП Пензенской области Павел Викторович Желтов. Поздравляем коллег и желаем новых профессиональных побед! 🎓

26 августа 2026 года Пензенский ЦОПП провёл рабочее совещание с территориальными и школьными администраторами проекта Единой модели профориентации «Билет в будущее». В рамках встречи участники обсудили актуальные вопросы по старту ЕМП в 2026–2027 учебном году. Елена Спильная, региональный координатор ЕМП “Билет в будущее” представила основные задачи по реализации ЕМП, рассказала об изменениях, произошедших на цифровой платформе, а также об организации мероприятий региональной программы Всероссийского форума «Россия — мои горизонты». Администратор проекта Валентина Бочкарёва рассказала о программе обучения педагогов-навигаторов. Карина Харитонова, технический специалист проекта, продемонстрировала порядок верификации обучающихся на цифровой платформе и рассказала, как правильно обращаться в техническую поддержку для оперативного решения возникающих вопросов. Участники встречи получили практические рекомендации и актуальную информацию, необходимую для эффективной организации профориентационной работы в новом учебном году.