Все записи автора ssofa

Молодежный форум «Регион 58: Путь к успеху» продолжил свою работу

19 декабря молодежный форум «Регион 58: Путь к успеху» продолжил свою работу. Сегодня участниками профориентационных мероприятий стали обучающиеся общеобразовательных организаций Пензенской области. Для школьников была организована ярмарка ученических мест, на которой ведущие профессиональные образовательные организации региона познакомили с востребованными направлениями подготовки, провели мастер-классы, профориентационные интенсивы, квизы, игры. Участники форума смогли пройти профессиональные пробы:
«Гейм-дизайнер»,«Инженер по стандартизации», «Слесарь по ремонту автомобилей: работы с двигателем автомобилей», «Специалист по 3-д моделированию», на которых научились проектировать игровые механики, работать с нормативными документами, проводить диагностику и ремонт автомобильных двигателей, создавать трёхмерные модели объектов.

И педагоги и ребята благодарили за содержательные мероприятия.
 Бобко Елена Васильевна, педагог-навигатор МБОУ СОШ №59: “Наши учащиеся с большим интересом приняли участие в профессиональных пробах по 3D моделированию. ИТ-направление остается на сегодня самым востребованным в среде молодежи, ребята активно осваивают новые технологии”

Онлайн‑семинары: «Использование технологии искусственного интеллекта в государственном управлении»

📢 Итоги онлайн‑семинаров по ИИ в госуправлении:

16–17 декабря 2025 года Центр развития компетенций государственных и муниципальных служащих ГАУ Пензенской области «Центр опережающей профессиональной подготовки» провёл серию онлайн‑семинаров на актуальную тему: «Использование технологии искусственного интеллекта в государственном управлении».

В рамках двухдневного интенсива участники погрузились в мир ИИ‑решений для госсектора:

День 1: «Знакомство с искусственным интеллектом»

→ Базовые принципы и терминология ИИ;

→ Нормативная база и этические рамки применения;

→ Кейсы внедрения в российских регионах.

День 2: «Применение ИИ в ключевых сферах госуправления»

→ Автоматизация документооборота и обработки обращений граждан;

→ Прогнозирование рисков в ЖКХ и транспорте;

→ Анализ данных в здравоохранении и соцсфере;

→ Инструменты контроля госзакупок с помощью ИИ.

Искусственный интеллект уже становится неотъемлемой частью госуправления. Умение работать с ИИ‑инструментами — не просто тренд, а необходимый навык для современных госслужащих. Семинары помогли участникам:

  • разобраться в возможностях технологий;
  • увидеть реальные примеры внедрения;
  • наметить пути интеграции ИИ в свои рабочие процессы.

Молодежный форум “Регион 58: Путь к успеху”

18-19 декабря проходит региональный форум «Регион 58: Путь к успеху». Цель мероприятия – содействие профессиональному самоопределению и формированию осознанного выбора карьерных ориентаций социально-активных обучающихся общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций Пензенской области.

Организаторами форума выступили Пензенский ЦОПП (как региональный оператор Единой модели профориентации «Билет в будущее» и базовый центр карьеры) и Пензенское РО СоюзМаш России в рамках соглашения с Министерством образования региона.

Партнерами профориентационного мероприятия стали Кадровый центр «Работа в России» по Пензенской области, филиал Государственного фонда поддержки участников специальной военной операции «Защитники Отечества» в Пензенской области, ПРО МООО “РОССИЙСКИЕ СТУДЕНЧЕСКИЕ ОТРЯДЫ”.

18 декабря в рамках форума были проведены ярмарка вакансий для выпускников колледжей, круглые столы и дискуссионные площадки, а также награждение призеров финалов Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» и «Абилимпикс». Первый заместитель министра образования Пензенской области Михаил Денисов, приветствуя участников форума, отметил, что молодёжь сегодня играет важную роль в укреплении технологического суверенитета страны. Студенты системы среднего профессионального образования находятся в авангарде, активно осваивают новейшие технологии, в том числе через участие чемпионатах профессионального мастерства.

Серебряный призер Финала чемпионата «Профессионалы» в Санкт-Петербурге по компетенции «Туризм» студентка Пензенского социально-педагогического колледжа Олеся Тюрина: «Я считаю, что туризм – очень перспективная отрасль для экономики нашего региона, участие в чемпионате по этой компетенции определило мое профессиональное будущее. А высокий результат – это не только моя личная победа, но качественная эффективная работа целой команды: педагогов, экспертов-наставников, администрации колледжа, партнеров».

Форум собрал около 1000 участников, в числе которых представители ведущих предприятий-работодателей, общественных объединений, органов исполнительной власти в сфере образования, в сфере труда и занятости.

Всероссийский форум центров опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП)

С 10 по 12 декабря в Екатеринбурге прошел Всероссийский форум центров опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП).
Участниками форума стали руководители ЦОПП со всех регионов нашей страны, Пензенскую область представлял директор ГАУ ПО ЦОПП Павел Желтов.
В насыщенной программе форума особо следует отметить сессию «ЦОПП 2.0. Перезагрузка» – посвященную обновлению подходов к работе ЦОПП. Участники работали в командах, в формате «мирового кафе» они анализировали успешные кейсы и перспективы развития ЦОПП, формулировали ключевые действия для удовлетворения кадровой потребности региональной экономики, а затем «передавали» свои решения другим командам для уточнения и усиления. Такой метод позволил собрать комплексный взгляд на развитие ЦОПП и выстроить многопозиционный анализ роли центра в региональной экосистеме подготовки кадров.
Начальник Центра организации межрегионального взаимодействия и управления сетевыми проектами ИРПО Наталия Минасян обозначила стратегическую значимость обновленной модели ЦОПП и отметила важность межведомственной кооперации в подготовке кадров для экономики региона.
Всероссийский форум центров опережающей профессиональной подготовки – это ключевая площадка для выработки единых подходов к развитию ЦОПП, укрепления межрегионального взаимодействия и продвижения лучших практик опережающей профессиональной подготовки, направленных на обеспечение технологического лидерства и устойчивого развития российской экономики.

Ваш маршрут успеха

12 декабря 2025 школьники региона в рамках проекта «Маршрут успеха» познакомились с Сердобским многопрофильным техникумом. Представитель образовательной организации рассказала о направлениях и специальностях образовательной организации, познакомила абитуриентов с правилами обучения и условиями поступления по программам среднего профессионального .
Техникум реализует программы среднего профессионального образования, включая подготовку специалистов среднего звена и квалифицированных рабочих. Среди направлений обучения:
-Технические специальности: сварка, техническое обслуживание и ремонт автомобилей, компьютерные системы и комплексы.
-Сельскохозяйственные направления: агрономия, мастер сельскохозяйственного производства, ветеринария.
-Сфера услуг: повар-кондитер, оператор швейного производства.

На встрече присутствовали и студенты института. Студенческая жизнь в образовательном учреждении включает в себя разнообразные активности и мероприятия. Ребята участвуют в спортивных, профориентационных, социально значимых региональных и федеральных

Профпробы в МБОУ СОШ №30 коррекционное отделение г. Пензы

9 и 10 декабря 2025 года в рамках регионального проекта «Дорога к успеху» Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки совместно с Пензенским РО СоюзМаш России, Пензенским колледжем современных технологий переработки и бизнеса, Пензенским агропромышленным колледжем организовали серию профессиональных проб в МБОУ СОШ №30 коррекционное отделение г. Пензы для учащихся детей-инвалидов и детей с ОВЗ .
Цель мероприятия — не просто познакомить ребят с разными профессиями, а дать им реальный опыт практической деятельности, помочь раскрыть таланты и сделать первый шаг к профессиональному самоопределению.
Программа проб была насыщенной и разнообразной:
1. Путь в профессию логопеда. Ребята узнали, как специалисты помогают людям преодолевать речевые трудности, попробовали базовые упражнения и поняли, насколько важна эта профессия.
2. Знакомство с профессией парикмахер . Школьники познакомились с особенностями профессии: узнали об основных обязанностях парикмахера, изучили набор профессиональных инструментов
3. Творческие мастерские:
-Изготовление новогодней игрушки. Ребята своими руками создавали праздничные украшения, вкладывая в них тепло и фантазию. Каждая игрушка стала маленьким шедевром и предвестником грядущих новогодних чудес.
-Лепка из мастики. Юные кондитеры осваивали искусство работы с мастикой — мягким и податливым материалом, из которого можно вылепить всё, что подскажет воображение. Цветы, фигурки, узоры — фантазия не знала границ!
-Роспись имбирных пряников. Пряники превратились в настоящие произведения искусства: участники аккуратно наносили краски, создавали узоры и орнаменты, превращая обычное печенье в праздничный декор.
Каждый участник получил сертификат о прохождении профессиональной пробы, такие мероприятия помогают ребятам с ОВЗ прочувствовать профессию изнутри

Ваш маршрут успеха

05 декабря 2025 школьники 9-11 классов школ Пензенской области в рамках проекта «Маршрут успеха» познакомились с Пензенским казачьим институтом технологий (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет)».Заведующие кафедрами рассказали о направлениях и специальностях образовательной организации, познакомили абитуриентов с правилами обучения и условиями поступления по программам среднего профессионального и высшего образования.

В Пензенском казачьем институте готовят специалистов разнообразных областей: информационные технологии и администрирование, обслуживание инженерных систем ЖКХ, техносферная безопасность, электроэнергетика и электротехника, менеджмент, психология и торговое дело.

На встрече присутствовали и студенты института. Студенческая жизнь в образовательном учреждении включает в себя разнообразные активности и мероприятия. Ребята участвуют в спортивных, профориентационных, социально значимых региональных и федеральных проектах.