Все записи автора ssofa

ПрофКаникулы: пробуем профессии — находим своё!

7 июля 2026 года в лагере труда и отдыха «Ровесник» на базе филиала МБОУ СОШ с. Бессоновка в с. Блохино кипела настоящая профессиональная жизнь! Специалисты ГАУ ПО «ЦОПП» совместно с РО ПО СоюзМаш организовали профориентационный интенсив «ПрофКаникулы» — и это не про скучные лекции, а про реальный опыт, первые профессиональные пробы и море вдохновения.

Ребята не просто слушали про профессии — они примеряли их на себя! На трёх ярких площадках каждый нашёл что-то своё:

🎮 Площадка «Гейм‑дизайнер»: здесь рождались первые идеи игровых миров. Участники учились продумывать механики, выстраивать сюжетные линии и понимать, как из задумки получается настоящая игра. Кто знает, может, именно тут зажглась звезда будущего создателя хитов игровой индустрии!

🎬 Площадка «Компьютерный видеомонтаж»: из разрозненных кадров ребята собирали целые истории. Осваивали базовые приёмы монтажа, учились работать со звуком и визуальными эффектами — и уже к концу занятия показывали первые мини‑ролики. Теперь каждый знает: чтобы рассказать крутую историю, иногда достаточно смартфона и фантазии!

💰 Площадка «Нескучное деньговедение (банковский служащий)»: финансы — это вовсе не скучно! Школьники разбирались, из каких частей состоит денежная система и по каким правилам деньги работают в экономике, пробовали решать практические кейсы, получили знания о работе банка и учились принимать взвешенные финансовые решения. Первые шаги к финансовой грамотности и пониманию профессий в банковской сфере — уже сделаны!

💡 Главное, что объединяло все площадки, — это акцент на практику. Ребята не просто узнавали о профессиях, а пробовали их «на вкус», понимали, что им ближе, и получали ответы на главный вопрос: «А чем я хочу заниматься в будущем?»
💫 Один день —новые профессии, сотни новых идей и ни капли скуки! Но «ПрофКаникулы» — это только начало: впереди ещё много практик, встреч с экспертами и профориентационных интенсивов..

06.07.2026

Центр опережающей профессиональной подготовки Пензенской области от всей души поздравляет Молодёжный медиацентр Пензенского областного медицинского колледжа — вы лучшие в регионе!

Стать победителем регионального этапа IV Всероссийского конкурса молодёжных медиацентров в номинации «Лучший медиацентр» среди организаций СПО — это по-настоящему значимое достижение. Такой результат — яркое доказательство высокого уровня подготовки специалистов, силы командной работы и настоящего творческого подхода. Особенно ценно, что конкурс проходит при поддержке Минпросвещения России и ФГБОУ ДПО «ИРПО» в рамках программы «Профессионалитет»: это серьёзный ориентир качества в системе профессионального образования.
Мы знаем, сколько труда стоит за каждой публикацией, каждым роликом и каждым текстом: бессонные ночи, поиск нестандартных решений, съёмки, монтаж, редактура… И то, что вы умеете рассказывать о жизни колледжа ярко, честно и профессионально, — это отдельный талант, который сегодня по достоинству оценили эксперты.
И, конечно, хочется сказать тёплые слова всем молодёжным медиацентрам, которые приняли участие в конкурсе. Вы все — большие молодцы! Каждый проект — это труд, креатив и искреннее желание развивать медиапространство СПО. У тех, кто в этот раз не поднялся на пьедестал, обязательно всё получится в следующий раз — мы в этом уверены!

Обучение по программе «Умные гаджеты»

Интернет может быть не только полезным, но и безопасным — если знать правила.

всё объясняют просто и понятно, без сложных слов;
показывают на реальных примерах: как написать сообщение, заказать еду, оплатить счёт;
учат защищать себя от мошенников в сети.

Программа реализуется Пензенским центром опережающей профессиональной подготовки совместно с Пензенским региональным отделением Общероссийской общественной организации «Союз пенсионеров России» в рамках проекта «Университет серебряного возраста».

8 июня 2026 года стартовали две новые группы — из Городища и Наровчата Пензенской области.

5 причин записаться на онлайн‑курс «Умные гаджеты»

«Внуки больше не будут моими техниками» — научитесь сами отправлять фото, видео и голосовые сообщения в мессенджерах.
«Больше не нужно стоять в очередях» — освоите онлайн‑покупки и оплату услуг прямо со смартфона.
«Я сама найду ответ» — узнаете секреты быстрого и безопасного поиска информации в интернете.
«Мой аккаунт — моя крепость» — разберётесь в основах цифровой безопасности и научитесь распознавать мошенников.
«Новые друзья рядом» — познакомитесь с единомышленниками и будете обмениваться опытом в группе.

От учёбы – к востребованной профессии

Кто будет создавать новые технологии, работать на современных производствах и развивать экономику будущего?Тему подготовки кадров обсудили на заседании комиссии Госсовета на ПМЭФ-2026. В нём приняли участие вице-премьеры Дмитрий Чернышенко и Татьяна Голикова.
Главное:

• До 2032 года экономике понадобится около 12 млн работников. Из них 11,5 млн придут на смену тем, кто выйдет на пенсию, ещё 500 тыс. займут новые рабочие места.

• Особенно востребованы окажутся выпускники колледжей: именно они заместят две трети из этих вакансий. Поэтому особое внимание уделяют развитию СПО и программе «Профессионалитет».

• Молодым людям помогают выстроить понятный путь к профессии: выбрать востребованную сферу, получить необходимые навыки и трудоустроиться по специальности. Для этого развивают программы переподготовки и другие инструменты нацпроекта «Кадры».

• Одно из ключевых направлений — инженерное образование. В этом году для будущих специалистов предусмотрено почти 265 тыс. бюджетных мест в вузах и около 500 тыс. — в колледжах.

• Учёба всё чаще строится вместе с работодателями. В стране работают 50 передовых инженерных школ и 356 кластеров «Профессионалитета», где образовательные организации сотрудничают с предприятиями.

• В 38 ведущих технических университетах уже определили 175 генеральных конструкторов — специалистов, курирующих ключевые научно-технологические направления и участвующих в подготовке инженеров.

• По поручению Президента от Калининграда до Сахалина создают кампусы мирового уровня. К 2036 году их будет 40.

«Кадры — важный инструмент достижения технологического лидерства России — национальной цели, поставленной нашим Президентом», — подчеркнул вице-премьер Дмитрий Чернышенко.

Готовить востребованных специалистов и создавать условия для профессиональной самореализации помогают нацпроекты «Кадры» и «Молодёжь и дети».

Рабочее совещание со школьными и территориальными администраторами проекта «Билет в будущее»

5 июня 2026 года Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки, как региональный оператор Единой модели профориентации “Билет в будущее” провел рабочее совещание с территориальными и школьными администраторами проекта. В ходе встречи были обсуждены важные аспекты, касающиеся итогового мониторинга реализации Единой модели профориентации в 2025/2026 учебном году и выполнения целевых показателей. Также на совещании была затронута тема регионального компонента курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты», который будет реализован в 2026/2027 учебном году. Координатор проекта Елена Спильная подробно рассказала об условиях приема в профессиональные образовательные организации (ПОО) по обучению по целевым договорам, а также о возможностях участия в Спецпроекте «Назад в будущее». Эти инициативы направлены на улучшение качества образования и подготовку квалифицированных специалистов, что является важным шагом для развития профессионального образования в регионе.

Профессиональная ориентация школьников, традиции и новации в рамках проекта «ПрофКаникулы»

Профориентационные интенсивы в рамках проекта «Шаг в профессию» (ПрофКаникулы), проводимые ГАУ ПО «Центром опережающей подготовки» совместно с социальными партнерами : региональным отделением Союза Машиностроителей России, состоялись 4 июня 2026 года на базе детского оздоровительного центра «Белка» . В мероприятиях приняли участие 150 школьников.

ГАУ ПО «Центр опережающей профессиональной подготовки» организовал серию профориентационных интенсивов , которые позволили ребятам познакомиться с востребованными и интересными профессиями. Участники смогли выбрать направление и погрузиться в специфику будущей карьеры:

-Гейм‑дизайн: школьники попробовали себя в качестве разработчика двух игр, применяя не только навыки блочного программирования, но и 3D моделирования игрового мира
-Компьютерный видеомонтаж: участники освоили базовые приёмы работы с видео, узнали о творческих и технических аспектах профессии.
-Нескучное деньговедение (банковское дело): ребята познакомились с основами финансовой грамотности и особенностями работы в банковской сфере.
-Путь в профессию логопеда: участники узнали о важной миссии логопеда, его задачах и навыках, необходимых для успешной работы с людьми.

Региональное отделение Союза машиностроителей России провели профориентационный квиз «Мой выбор» . Квиз помог школьникам:
-расширить представления о современном и будущем мире профессий;
-узнать о перспективных направлениях развития рынка труда;
-повысить мотивацию к профессиональному самоопределению;
-в увлекательной форме проверить свои знания и интересы.
Проект «ПрофКаникулы» продолжает успешно реализовывать свою миссию — помогать школьникам Пензенской области осознанно выбирать будущую профессию. Практический опыт, общение с экспертами и интерактивные форматы позволяют ребятам лучше понять свои склонности и сделать первый шаг к успешной карьере!

Обучение для ветеранов специальной военной операции и членов семей героев по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе “Цифровая грамотность”

Центр опережающей профессиональной подготовки Пензенской области провел обучение для ветеранов специальной военной операции и членов семей героев по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе “Цифровая грамотность”!
Обучение организовано при поддержки Пензенского регионального отделения Общероссийской общественной организации «Союз пенсионеров России» и филиала фонда «Защитники Отечества» по Пензенской области.

В современном мире цифровые навыки — это не просто удобство, а необходимость. Умение пользоваться компьютером, смартфоном и различными онлайн‑сервисами открывает доступ к госуслугам, онлайн‑образованию, общению с близкими и многим другим возможностям. Именно поэтому мы уделили особое внимание тому, чтобы сделать обучение максимально практичным и понятным.

Участники освоили: