В воскресенье 9 августа 2026 года День строителя!
Этот день — праздник всех, кто выбрал благородную профессию строителя. Благодаря вам, наши города и сёла становятся красивее и уютнее. Вы создаёте комфортные условия для жизни, работы и отдыха.

Желаем вам крепкого здоровья, благополучия, новых интересных проектов и профессиональных достижений.

Расти и развивайся каждый день, выбирая свою профессию 📚

В субботу 8 августа 2026 года День физкультурника!
Этот праздник — напоминание о том, как важно вести здоровый образ жизни и заниматься спортом. Физическая активность помогает нам быть сильными, выносливыми и полными энергии.

Мы поздравляем всех спортсменов, тренеров и любителей физкультуры с этим замечательным днём! Пусть каждый ваш день будет наполнен движением, здоровьем и новыми достижениями.

Расти и развивайся каждый день, выбирая свою профессию 📚

2 августа 2026 года замечательный праздник — День железнодорожника! Этот день — прекрасный повод выразить благодарность всем, кто трудится на железных дорогах, обеспечивает бесперебойную работу транспорта и связывает людей и регионы.

Железнодорожники — это настоящие профессионалы своего дела, которые каждый день трудятся, чтобы наши поездки были комфортными и безопасными. Их работа требует высокой квалификации, ответственности и самоотдачи.

Желаем всем железнодорожникам крепкого здоровья, благополучия, новых профессиональных достижений и, конечно же, безопасных поездок!

9 июля 2026 года на базе ЗДОЛ “Строитель” структурного подразделения МБОУ ДО ДДТ№1 г. Пензы специалисты ГАУ ПО «ЦОПП», ОО РО СоюзМаш России, ГАПОУ ПО КМК провели профориентационные интенсивы «ПрофКаникулы” в рамках регионального проекта “Шаг в профессию”.
Для школьников были организованы 7 площадок, где каждый смог попробовать себя в разных направлениях деятельности, узнать больше о современных профессиях и открыть для себя новые интересы.
🔹 «Гейм-дизайнер»
Участники познакомились с основами создания игр, узнали, как рождаются игровые идеи, персонажи и сюжетные линии, а также попробовали себя в роли разработчиков.
🔹 «Путь в профессию логопеда»
Ребята узнали о важности профессии логопеда, познакомились с особенностями работы специалиста и выполнили интересные практические задания.
🔹 «Нескучное деньговедение» (банковский служащий)
На этой площадке участники в увлекательной форме познакомились с основами финансовой грамотности, банковской сферой и профессией банковского служащего.
🔹 «Компьютерный видеомонтаж»
Ребята узнали, как создаются видеоролики, какие этапы включает монтаж, и попробовали работать с материалом как настоящие видеомонтажёры.
🔹 «Профориентационный стартап»
Профориентационная игра «СТАРТАП» помогла участникам в игровой форме познакомиться с основами предпринимательства, развить ключевые навыки и задуматься о выборе будущей профессии.
🔹 Квиз-игра «Мой выбор»
Интерактивные задания, игры и творческие упражнения помогли детям познакомиться с миром профессий, осознать свои интересы и способности, а также задуматься о будущем профессиональном самоопределении.
🔹 «Сварщик»
На площадке ребята увидели демонстрацию зажигания сварочной дуги и соединение двух пластин на прихватки, а также познакомились с особенностями профессии сварщика.
День получился по-настоящему интересным, познавательным и практико-ориентированным.
«ПрофКаникулы» — это возможность для детей не только узнать больше о мире профессий, но и сделать первый шаг к осознанному выбору своего будущего!

2 июля 2026 года в санатории «Надежда» Кузнецкого муниципального района более 200 школьников от 7 до 17 лет смогли совместить каникулы с поиском своего профессионального пути. Для них, специалистами ГАУ ПО «ЦОПП», ОО РО СоюзМаш России, ГАПОУ ПО КМК была организована программа профориентационного интенсива «ПрофКаникулы и это, профориентационные практики, где главное не теория, а реальный опыт.

       Программа была выстроена как маршрут участия школьников в мастер-классах, в которых главное — это акцент на практику: специалист показывает и комментирует отдельные профессиональные операции, а школьники сразу пробуют повторить. Мастер-класс по графическому дизайну (создание анимированной графики в программе Gimp), педагогический (сенсорные навыки и тактильные ощущения), экономический (профицит и дефицит бюджета), кондитерский (роспись медовых пряников), швейный (декорирование одежды и предметов интерьера), основы сварочного дела (возможность работы с реальным металлом). Также у ребят была возможность участия в профориентационном квесте задания которого были выстроены в цепочку, и для их решения нужно было применять знания из разных областей, работать в команде, проявлять смекалку.

       По мнению многих школьников, участие в профориентационных интенсивах «ПрофКаникулы» это то, что всё было по-взрослому: с инструктажем, планом работ и разбором ошибок, а это значит, что каждый школьник не только «попробовал и понравилось», а стал участником комплекса измеримых и неочевидных результатов, которые складываются в реальную пользу для каждого из них.

Расти и развивайся каждый день, выбирая свою профессию 📚

🚔Сегодня — День Государственной инспекции безопасности дорожного движения (ГИБДД)!

Уважаемые сотрудники ГИБДД! Поздравляем вас с профессиональным праздником! Ваша работа — это залог безопасности на дорогах, и мы высоко ценим ваш труд.

Вы ежедневно рискуете, чтобы защитить нас и сделать движение по дорогам более безопасным. Спасибо за вашу службу, профессионализм и преданность делу!

Желаем вам крепкого здоровья, благополучия и новых профессиональных достижений! Пусть на дорогах будет меньше нарушений, а ваши рейды — всегда профилактическими!

В Пензе подвели итоги реализации Единой модели профориентации в 2025/2026 учебном году, региональным оператором которой является Центр опережающей профессиональной подготовки.

С каждым годом в регионе к профориентации подключается все больше школьников, педагогов, наставников и партнеров. Практическая составляющая Единой модели профориентации в регионе продолжает активно расширяться. За учебный год более 40 тысяч пензенских школьников зарегистрировались на платформе, почти 13 тысяч обучающихся прошли профессиональные пробы, свыше 35 тысяч стали экскурсантами и посетили региональные предприятия и более 23 тысяч обучающихся приняли участие в мастер-классах.

«Самая большая ошибка — воспринимать «Билет в будущее» как отдельный профориентационный проект. Мы движемся к созданию национальной экосистемы сопровождения ребенка в профессиональном самоопределении. Наша задача — сделать так, чтобы в тот момент, когда школьник задумывается о своем будущем, рядом уже существовала понятная система поддержки, которая поможет найти свое место в жизни и реализовать потенциал», — отметил Иван Есин, управляющий директор Фонда гуманитарных проектов – федерального оператора ЕМП.

Еще одним важным итогом года стали данные о количестве предприятий-партнеров, привлеченных для организации мероприятий профессионального выбора. В этом году их количество выросло до 465. Благодаря им школьники знакомятся с разными предприятиями региона, узнают об условиях труда и вакансиях для молодых кадров. Таким образом, работодатели формируют своего рода кадровый резерв и могут рассчитывать, что в дальнейшем школьники пополнят ряды сотрудников. 

Ведущую роль в формировании готовности школьников к профессиональному самоопределению играют, конечно, наставники, школьные педагоги-навигаторы. На сегодняшний день 2145 педагогов помогают, направляют и поддерживают подростков.

В 2026/2027 учебном году особое внимание будет уделено развитию регионального компонента Единой модели профориентации. Школьники смогут еще глубже знакомиться с экономикой своего региона, крупнейшими работодателями и востребованными направлениями подготовки. Это позволит сделать профориентацию не только инструментом выбора профессии, но и механизмом развития кадрового потенциала Пензенской области.