11 октября на базе Пензенского центра опережающей профессиональной подготовки состоялась виртуальная профессиональная проба «Машинист крана» в рамках Федерального проекта «Билет в будущее» для учащихся 7В класса МБОУ СОШ №63 г. Пензы.
В рамках профессиональной пробы участники узнали об особенностях профессии крановщика, разобрали основы техники безопасности в кране, а также попробовали себя в качестве крановщиков и доставили груз на многоэтажное здание с помощью VR-шлема.
Ребята отметили важность данной профессии, опасность несоблюдения техники безопасности, а также точность передачи особенностей работы крановщика с помощью шлема виртуальной реальности.
В рамках реализации Единой модели профориентации и федерального проекта «Билет в будущее» школьники Пензенской области активно участвуют в практико-ориентированных мероприятиях, проходят профессиональные пробы на базе региональных площадок, посещают предприятия различных отраслей. Предприятия региона открыли свои двери учащимся и в рамках Всероссийской акции “Неделя без турникетов”.
Так, учащиеся 7 класса МБОУ СОШ № 1 села Средняя Елюзань побывали на заводе по производству сухих строительных смесей в селе Нижняя Елюзань “New Mix”. Ребята познакомились с продукцией предприятия, побывали в цехах и лабораториях, где проверяют качество сырья.
Девятиклассники школы села Наровчат посетили АО «Нижнеломовский электромеханический завод», познакомились с автоматно-механическим цехом № 1, с производственным циклом изготовления деталей., побывали на промывочном, термическом, штамповочном участках, участке термопластавтоматов и станков с ЧПУ.
Школьники села Даниловка Лопатинского района в рамках проекта ” Билет в будущее” посетили одно из крупных агропредприятий района ” АГРО ЭКО”. Ребятам рассказали и показали организацию работы растениеводческого сельскохозяйственного предприятия. Ребята увидели современную технику и оборудование, компьютерное оснащение рабочих мест, узнали, какие профессии необходимы в настоящее время в сельском хозяйстве.
В Казани стартовал окружной семинар Приволжского федерального округа по реализации Единой модели профориентации для представителей школ-партнёров региональных операторов проекта. Цель мероприятия – продемонстрировать на практике реализацию направлений ЕМП для обучающихся 6-11 классов на продвинутом уровне для последующего распространения успешного опыта среди школ регионов Поволжья.
Школы-партнеры регионального оператора ГАУ ПО ЦОПП в Пензенской области подключились к работе семинара в дистанционном формате, а директор ГБОУ ПО «Академический лицей №14» Елена Шаронова и заместитель директора по воспитательной работе Марина Царева принимают участие в мероприятии в столице Татарстана. В программе семинара – вводная конференция, панельные дискуссии, образовательный воркшоп, просмотр модельных занятий по направлениям Единой модели профориентации с участием обучающихся (включая курс «Россия – мои горизонты»), знакомство с образовательной выставочной площадкой, посещение партнёрских организаций (работодателей, профессиональных образовательных организаций, высших образовательных организаций), интерактивные мероприятия с участием педагогов и родителей.
Семинар поможет школам-партнерам более эффективно организовать профориентационную работу, делиться опытом с коллегами в регионе, проводить открытые мероприятия.
10 октября стартовал проект Пензенского центра опережающей профессиональной подготовки «Клуб профессионального развития «Карьера», реализуемый совместно с Кадровым центром “Работа России” Пензенской области. Проект включен в Долгосрочную программу содействия занятости молодежи Пензенской области на период до 2030 года, утвержденную постановлением Правительства Пензенской области. Проект «Клуб профессионального развития «Карьера» решает задачи по информированию обучающихся об основах социально-трудового законодательства, организации профориентационных, просветительских мероприятий, развитию компетенций, профессиональной самонавигации, выстраиванию взаимоотношений с партнёрами-работодателями.
В ходе первой встречи студенты ГАПОУ ПО «Пензенский колледж транспортных технологий» получили практические навыки составления успешного резюме, а также поучаствовали в мастер классе «Основные ошибки выбора профессии», получили ценные рекомендации специалистов Кадрового центра “Работа России” Пензенской области, которые помогут им сориентироваться на рынке труда.
10 октября в рамках Федерального проекта «Билет в будущее» Пензенским центром опережающей профессиональной подготовки была организована профессиональная проба «Специалист по 3D-моделированию» для учащихся 7Б класса МБОУ СОШ №20 г. Пензы.
В рамках профессиональной пробы учащиеся узнали в каких сферах жизни применяется 3D-моделирование и как оно облегчает нашу жизнь, выяснили, какое количество времени необходимо для создания полноценного 3D мультфильма, а также сами смогли прикоснуться к моделированию в рамках создания собственного стикера. Участники профпробы отметили значимость моделирования в современном мире, а также выделили данную профессию как актуальную в сфере информационных технологий.
Таким образом профессиональная проба способствовала не только развитию определенных навыков через моделирование по техническому заданию, но и показала, какое значение имеет 3D-моделирование.
9 октября в рамках Федерального проекта «Билет в будущее» Пензенским центром опережающей профессиональной подготовки была организована профессиональная проба «Гейм-дизайнер» для учащихся 10А класса МБОУ СОШ №59 г. Пензы.
В рамках пробы участник смогли попробовать себя не только в качестве разработчика компьютерной игры на обучающей платформе Kodu, но также выступили в качестве специалистов по моделированию игрового мира и тестировщиков игр. Обратная связь от учащихся показала, что такой опыт оказался чрезвычайно полезным и интересным. Многие отметили, что участие в разработке игры позволило им лучше понять процесс создания программного обеспечения и увидеть, как различные аспекты проекта взаимосвязаны друг с другом.
Подобные практико-ориентированные пробы позволяют учащимся углубленно изучить мир создания компьютерных игр, а также определиться с будущей профессией в сфере ИТ-технологий.
Если вы учитесь в 9, 10, 11 классе и неравнодушны к естественным наукам, переходите на сайт innagrika.ru и получите возможность: – поработать на передовом лабораторном оборудовании, – принять участие в решении актуальных для АПК задач, – построить карьеру в агротехе, – круто и полезно провести время в кругу единомышленников.
Профили Олимпиады в 2024 году: • «Аграрная генетика», профиль — в перечне Минобрнауки, до 100 баллов к ЕГЭ, профильный предмет — биология; • «Агрохимия», профильный предмет — химия; • «АгроТех» (цифровые технологии в аграрной сфере), профильные предметы — математика и информатика;
Очные полуфиналы «Иннагрики-2024» пройдут в Воронеже, Владивостоке, Екатеринбурге, Саратове и Москве. Финал традиционно состоится в Нижнем Новгороде! Регистрация открыта до 17 октября 2024 года.
