Насколько хорошо россияне владеют цифровыми навыками? Аналитический центр НАФИ исследует этот вопрос с 2018 года, отслеживая динамику изменений на платформе «Цифровой гражданин». В 2025-м было опрошено 8126 человек старше 14 лет, и 71% из них оказались уверенными пользователями компьютера и других цифровых устройств.

Центр НАФИ также выяснил (vk.cc/cN4AqK), что именно мотивирует людей осваивать компьютерные программы, интернет и работу с искусственным интеллектом:

– 43% — карьерный рост, увеличение доходов;
– 12% — повышение личной эффективности;
– 10% — ощущение независимости и уверенности в себе;
– 5% — возможность общения в социальных сетях и мессенджерах.

Россиян с невысоким или нулевым уровнем компьютерной грамотности беспокоят:

– беспомощность, зависимость от других — 25% опрошенных;
– ощущение выпадения из жизни — 21%;
– риск стать жертвой мошенников — до 13%.

И мотивы, и страхи заметно различаются в зависимости от пола и возраста респондентов. Так, рост доходов и продвижение по службе наиболее важны для людей в возрасте от 25 до 34 лет (85%), а также в целом важнее для мужчин (58%). У женщин (33%) лидируют коммуникативные и эмоциональные мотивы: возможность онлайн-общения, независимость. Они также имеют большое значение для людей старше 55 лет. Эта же возрастная группа больше всего боится выпасть из жизни и не получить медицинские и социальные услуги из-за недостаточно прокачанных цифровых навыков.

24 июня 2025 года на базе Пензенского центра опережающей профессиональной подготовки стартовала программа повышения квалификации «Организация работы административных комиссий. Порядок составления протоколов об административных правонарушениях». В обучении принимают участие 38 человек из числа муниципальных служащих Пензенской области.

Основные задачи курса:

* ознакомление с видами административных правонарушений

* освоение правил применения норм законодательства

* обучение составлению протоколов об административных правонарушениях

* развитие навыков взаимодействия с административными комиссиями

В современном обществе вопросы соблюдения законодательства и порядка являются одними из ключевых. Муниципальные служащие играют важную роль в обеспечении законности как важнейшего направления контрольной деятельности на местном уровне. Участие в данном курсе позволит им более эффективно выполнять свои обязанности и улучшить качество работы в области обеспечения правопорядка.

📅 22 июня 2025 года Центр опережающей профессиональной подготовки принял участие в традиционном туристском слёте для глухих и слабослышащих детей в спортивно-оздоровительном лагере «Меридиан».

✨ Специалисты Центра провели профориентационные пробы «Машинист крана» и «Комбайнёр» с помощью VR-шлема.

🚘 Участники изучили принципы работы машиниста башенного крана: доставили груз в место назначения и узнали о правилах техники безопасности при работе на высоте.

🚜 Они также смогли ощутить себя в роли комбайнёра и познакомиться с реальной работой на сельскохозяйственных машинах, увидели, как происходит уборка урожая.

👍 Это отличная возможность для школьников и студентов узнать о востребованных профессиях и максимально погрузиться в профессиональный контекст!

Организация мероприятий подобного формата способствует развитию интереса молодёжи к туризму, укреплению здоровья, формированию командного духа и успешной социализации подростков для достижения целей национального проекта «Молодёжь и дети».

Студентам, получающим пенсию по случаю потери кормильца или по инвалидности, сохранили выплату федеральной социальной доплаты на период временного трудоустройства!
Это касается учащихся, не достигших возраста 18 лет, а также студентов, обучающихся очно и не старше 23 лет. Сохраняется доплата при следующих условиях:

 -Временное трудоустройство по направлению службы занятости. 

 -Участие в общественных работах по направлению службы занятости.

 -Работа в студенческих отрядах по трудовому договору (если студент младше 23 лет).

Для сохранения выплаты на период работы в студенческих отрядах в каникулы необходимы такие документы:
-Справка об обучении. -Справка о периоде каникул текущего года или копия приказа о графике учебного процесса.
-Справка о членстве в студенческом отряде.
-Сведения о заключенном трудовом договоре и сроке его действия.
-Документ, удостоверяющий личность.
Эти бумаги принимаются в клиентской службе Отделения Социального фонда России по Пензенской области.
Работа летом засчитывается в трудовой стаж и помогает молодым людям накопить первые пенсионные коэффициенты!

20 июня 2025 года на базе Пензенского Центра опережающей профессиональной подготовки прошла торжественная церемония награждения победителей конкурса детского рисунка с международным участием «Помним… Гордимся… Благодарим», посвящённого празднованию 80-летия победы Советского народа в Великой Отечественной войне.

В конкурсе приняли участие ребята не только из всех регионов Пензенской области, города Пензы, а также из союзного государства Беларусь. Это стало настоящим праздником дружбы и единства. На конкурс было прислано 524 работы. Выбрать лучших из лучших было непросто.

В итоге определили 60 победителей. Каждая детская работа – это не просто рисунок, а трогательное и глубокое осмысление нашей истории. Видеть, как дети через творчество выражают благодарность и уважение к подвигу наших предков, невероятно ценно.

Все победители получили конкурса помимо дипломов получили ценные подарки от спонсора праздника Пензенского регионального отделения Общероссийской общественной организации Союз машиностроителей России.

После церемонии награждения ребятам было предложено посетить профориентационные мастер-классы, которые подготовили для них сотрудники ГАУ ПО “ЦОПП” и детская столярная мастерская “Текстура”.

🌟 Мастер-класс “VR-проба” (с использованием VR-шлемов)

Благодаря VR-шлемам, школьники смогли погрузиться в атмосферу сельскохозяйственной работы и ощутить себя настоящими комбайнёрами. Они увидели весь процесс уборки урожая — от подготовки техники до завершения полевых работ. Ребята узнали, какие навыки и умения необходимы для успешной работы в этой важной и востребованной профессии, а также почувствовали ответственность и гордость за свой труд.

🌟 Мастер-класс «Нескучное деньговедение»

Юные участники получили ценные знания о грамотном управлении личными финансами, научились принимать обоснованные решения и планировать бюджет. Благодаря интерактивным заданиям и увлекательным примерам, ребята почувствовали себя настоящими банковскими служащими, научились анализировать доходы и расходы, а также узнали о важности сбережений и инвестиций.

🌟 Мастер-класс “Путь в профессию логопеда”

Специалист рассказал о важности правильной речи, поделились секретами эффективной работы и провели практические упражнения. Ребята узнали, как логопеды помогают детям и взрослым преодолевать речевые трудности, а также получили возможность попробовать свои силы в логопедических играх и заданиях.

🌟 Мастер-класс от детской столярной мастерской «Текстура»

Ребята познакомились с тонкостями работы по дереву, узнали об основных техниках обработки и создания поделок и изготовили свои первые деревянные изделия, которые стали для них не только творческими проектами, но и символами мастерства и трудолюбия.

Мы благодарим всех участников конкурса за творческие работы и преданность идее сохранения исторической памяти и желаем всем вам дальнейших творческих успехов и новых достижений!
Фотографии с мероприятия: https://disk.yandex.ru/d/7zL84r2MrphSBw

19 июня 2025 г. было подписано соглашение о сотрудничестве Пензенского центра опережающей профессиональной подготовки с Пензенским филиалом Финуниверситета. В рамках сотрудничества планируется запуск и реализация крупномасштабного профориентационного проекта «Подготовка молодых кадров для системы государственной гражданской и муниципальной службы Пензенской области».

Целью данного проекта является укрепление кадрового потенциала в системе государственной и муниципальной службы Пензенской области на основе выявления и обучения талантливой молодежи региона.

Задачами проекта выступают: повышение осведомленности учащихся 10 и 11 классов школ Пензенской области о роли и значении государственной службы, ее функциях и возможностях карьерного роста; формирование необходимых навыков и компетенций для успешной карьеры в государственной службе; формирование положительного восприятия государственной гражданской службы среди молодежи Пензенского региона.

Старт проекта назначен на октябрь 2025 г. Желаем успешного старта, а участникам – отличных результатов

Профориентация подростков становится важным аспектом подготовки молодежи к будущей карьере. Опрос, проведенный сервисом SuperJob, подтверждает интерес родителей к этому направлению развития детей.

По результатам исследования, 58% опрошенных родителей выразили желание, чтобы работодатели проводили больше мероприятий по профессиональной ориентации школьников. Среди тех, кто положительно ответил на этот вопрос, многие подчеркнули важность взаимодействия работодателей и образовательных учреждений.

Такие инициативы помогают школьникам лучше понимать специфику различных профессий, осознавать свои интересы и склонности, получать практическое представление о рабочих процессах и развивать необходимые компетенции. Это особенно актуально в условиях быстрых изменений рынка труда и возникновения новых направлений деятельности.

Например, крупные российские предприятия, такие как ПАО Сбербанк, РЖД, Росатом и Лукойл, активно проводят дни открытых дверей, экскурсии и стажировки для старшеклассников. Такие практики способствуют привлечению талантливой молодежи, улучшению имиджа работодателя и развитию будущих сотрудников.

Родители также отметили необходимость комплексного подхода к решению проблемы. Многие считают, что недостаточно организовать однодневные акции — важно систематически взаимодействовать с образовательными учреждениями, предлагать ученикам реальные задания и вовлекать их в производственный процесс.

Кроме того, родители видят перспективу в развитии специализированных онлайн-курсов и дистанционных форматов занятий, позволяющих учащимся осваивать основы профессиональных компетенций вне зависимости от места проживания.

Эксперты отмечают, что участие бизнеса в формировании квалифицированных кадров выгодно обеим сторонам. Компании получают возможность заранее готовить кадры, ориентирующиеся на нужды производства, а школьники приобретают практические знания и опыт, помогающие успешно интегрироваться в рабочую среду.

Проблематика профессионального самоопределения требует внимания государства, общества и бизнеса. Комплексный подход и активное взаимодействие всех заинтересованных сторон позволят подготовить конкурентоспособных специалистов будущего поколения.