Все записи автора ssofa

Новые соглашения для развития профессионального образования

Финал Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» проходит в Калуге, и представители Пензенской области активно включились в деловую программу этого значимого события.
В рамках деловой программы Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки подписал соглашения с ЦОПП Республики Карелия и ЦОПП Ярославской области. Этот шаг имеет большое значение для развития профессионального образования в регионах и обмена опытом между ними.Сотрудничество центров направлено на повышение качества подготовки специалистов и создание условий для их дальнейшего профессионального роста. Такие инициативы способствуют укреплению связей между образовательными учреждениями и предприятиями, что особенно важно в условиях современных экономических вызовов.Сцепка с работодателем: тренды опережающей подготовки кадров для экономики
Это актуальная тема, которая затрагивает вопросы взаимодействия образовательных учреждений и работодателей в подготовке специалистов, востребованных на рынке труда.На этой площадке обсуждаются современные тенденции в подготовке кадров, методы и подходы, которые позволяют обеспечить соответствие квалификации выпускников требованиям экономики. Участники могут познакомиться с успешными практиками сотрудничества между учебными заведениями и предприятиями, а также обменяться опытом и идеями.

Пензенская делегация принимает участие в деловой программе Финала Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» в Калуге

Представители Пензенской области активно участвуют в деловой программе Финала Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы», который проходит в Калуге. В состав делегации вошли:

* Михаил Денисов — первый заместитель Министра образования Пензенской области;
* Павел Желтов — директор Центра опережающей профессиональной подготовки;
* Елена Арефьева — директор Пензенского колледжа пищевой промышленности и коммерции;
* Сабина Сагандыкова — победитель регионального этапа Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года».

Пензенскую область представляет студент Пензенского колледжа информационных и промышленных технологий(ИТ- колледж) по компетенции «Автоматизация бизнес – процессов организаций» Парвадов Станислав (наставник – Николаева Надежда Сергеевна). Стас прошёл путь — от регионального этапа до национального финала, подтвердив высокий уровень профессионального образования региона.
Пензенская делегация на чемпионате «Профессионалы» участвует в деловой программе и активно взаимодействует с другими участниками. Мероприятие предоставляет отличную возможность для обмена опытом и обсуждения актуальных вопросов в сфере профессионального образования.
Представители Пензенской области вносят свой вклад в развитие профессионального образования в России. Участие в таких масштабных мероприятиях способствует обмену опытом и разработке новых подходов в обучении специалистов.

Тождественны ли понятия «квалификация» в законах об образовании и о труде?

В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» квалификация трактуется как уровень знаний, умений, навыков и компетенций, характеризующий подготовку к выполнению определенного вида профессиональной деятельности.В Трудовом кодексе Российской Федерации квалификация — это уровень знаний, умений, профессиональных навыков и опыта работника.
Характеристика квалификации, необходимой для осуществления определенного вида профессиональной деятельности, в том числе — для выполнения определенной трудовой функции, дается в профессиональном стандарте.Таким образом, если в первом случае говорится о подготовленности к выполнению работы, то во втором — о способности выполнять. В понятии «квалификация по образованию», фигурирует только вид профессиональной деятельности (широкое понятие), а в словосочетании «профессиональная квалификация» — речь идет о выполнении конкретной трудовой функции и опыте работы.Так же разнятся и документы, подтверждающие квалификацию по образованию и профессиональную квалификацию.В первом случае — при успешном прохождении государственной итоговой аттестации выдаются дипломы о среднем профессиональном или высшем образовании, удостоверение о повышении квалификации или диплом о профессиональной переподготовке, свидетельство о профессии рабочего, должности служащего.Во втором — специалист, успешно сдавший экзамен по независимой оценке квалификации, получает свидетельство о квалификации, подтверждающее ее соответствие требованиям профессионального стандарта.

“ПРОФКАНИКУЛЫ” ПРОДОЛЖАЮТСЯ

Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки совместно с Региональным отделением «Союз машиностроителей России» 19 августа 2025 года провели профориентационные практико-ориентированные мероприятия в рамках проекта «ПрофКаникулы» на базе ООО санаторий «Надежда».
В рамках данного проекта участники попробовали себя в роли создателя трёхмерных игр и специалиста по графическому дизайну. А с помощью деловой игры «Стартап» смогли создать свой бизнес-план. Они смогли создать уникальные бизнес-идеи, определили стратегии маркетинга.
Проект «ПрофКаникулы» стал отличной площадкой практики и знакомства с профессиями, но и пространством для обмена опытом и идеями. Участники получили возможность увидеть разнообразие профессий, которая поможет им в выборе карьерного пути в будущем.

На областном августовском педагогическом форуме директора школ обсудили стратегию развития системы образования

Заместитель директора ГАУ ПО ЦОПП Елена Спильная, региональный координатор реализации Единой модели профориентации “Билет в будущее” рассказала руководителям общеобразовательных организаций о том, как будет выстроена профориентационная работа в 2025/2026 учебном году.

Основные целевые показатели региона в рамках ФП “Профессионалитет” НП “Молодежь и дети” – максимальный охват школьников 6-11 классов мероприятиями профессионального выбора, в том числе с использованием цифровой платформы “Билет в будущее”, на которой в настоящее время зарегистрированы уже боле 32 тысяч обучающихся. В рамках проекта  им предстоит пройти профессиональные пробы по востребованным в регионе профессиям, профориентационные диагностики, для школьников будут организованы мастер-классы, встречи с представителями профессии, экскурсии на производство. В соответствии с расчетом практико-ориентированных мероприятий предусмотрено включение учащихся и в новые проекты и формы деятельности, которые направлены на формирование готовности к профессиональному самоопределению.

В новом учебном году пройти несколько образовательных интенсивов предстоит также и школьным администраторам, педагогам-навигаторам, а самые активные педагоги могут принять участие в конкурсе лучших профориентационных практик и фестивале “Россия- мои горизонты”.

Областной августовский педагогический форум «РЕАЛИЗАЦИЯ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ»

18 августа на базе Пензенского колледжа информационных и промышленных технологий прошел областной августовский педагогический форум «РЕАЛИЗАЦИЯ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ». На одной из площадок руководители профессиональных образовательных организаций обсудили стратегические приоритеты развития системы среднего профессионального образования Пензенской области

В рамках сессии  Павел Желтов, директор Пензенского центра опережающей профессиональной подготовки, обсудил с руководителями закрытие кадровой потребности региона: маршрутизацию трудоустройства выпускников профессиональных образовательных организаций, функционирование Центров карьеры».
 Елена Спильная, заместитель директора Пензенского центра опережающей профессиональной подготовки, обсудила с коллегами проблемы организации и проведения демонстрационного экзамена.
-На августовском совещании мы обсуждаем ряд насущных проблем, некоторые из которых находятся в ведении Центра профессиональной опережающей подготовки. В частности, будут затронуты вопросы трудоустройства выпускников, а также проведения и сдачи демонстрационного экзамена. В настоящее время ведется мониторинг трудоустройства выпускников 2023 и 2024 годов. По обновленным данным, процент трудоустройства превышает запланированные показатели, что свидетельствует об успехе выпускников колледжей. Качество подготовки студентов в целом удовлетворяет запросы наших работодателей, – отметил Павел Желтов, директор Пензенского центра опережающей профессиональной подготовки.
На базе профессиональных образовательных организаций функционируют 16 учебно-производственных комплексов. Цель – организация практической подготовки обучающихся, предоставление студентам работы временного характера, производство товаров, выполнение работ и оказание услуг с использованием материально-технической базы колледжей и техникумов по профилю реализуемых ими образовательных программ.

Профориентационный интенсив на СТАРТЕ

Летний профориентационный марафон на Старте успешно завершён!
Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки в рамках регионального проекта “ПрофКаникулы” провёл серию увлекательных мероприятий для молодёжи на базе ведущего предприятия региона ФНПЦ ПО «Старт» имени М.В. Проценко .За время марафона участники посетили три интенсива, где смогли:* Освоить 3D-моделирование и создать собственные проекты
* Погрузиться в мир разработки компьютерных игр
* Изучить основы финансовой грамотности
* Развить навыки проектной деятельности
*Попробовать себя в качестве машиниста башенного крана и комбайнера в формате VR

🎯

Более 120 школьников получили возможность познакомиться с перспективными профессиями и определиться с выбором будущей специальности.
Пензенский ЦОПП совместно с предприятиями-партерами продолжает открывать двери для талантливой молодёжи и создавать условия для профессионального развития!