Пензенский социально-педагогический колледж (ПСПК)  выставил для участия в  финале X Национального чемпионата «Молодые профессионалы» двух  конкурсанток. Дарья Люткина, студентка 4-го курса, обучающаяся по специальности «Преподавание в начальных классах»  будет соревноваться в компетенции  «Преподавание в младших классах». Татьяна Мосейкина,  выпускница колледжа, а в настоящее время уже педагог дополнительного образования ПСПК, представит наш регион  в компетенции «Дошкольное воспитание».

Девушки примут участие  в нацчемпионате в дистанционном формате. Они выполнят задания на региональной площадке при видеофиксации процесса.

Дарье Люткиной предстоит продемонстрировать свои навыки по следующим направлениям: подготовка и проведение фрагмента урока в начальных классах по одному из учебных предметов; разработка и демонстрация учебных заданий для формирования и контроля сформированности у обучающихся универсальных учебных действий по заданной теме; организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся на внеурочных занятиях с использованием интерактивного оборудования; подготовка и проведение воспитательного мероприятия с использованием интерактивного оборудования; подготовка видеоролика информационно-просветительского характера для родителей младших школьников по заданной теме.

Татьяна Мосейкина будет выполнять конкурсное задание по таким тематическим модулям: «Обучение и воспитание детей дошкольного возраста»; «Взаимодействие с родителями (законными представителями) и сотрудниками образовательной организации»; «Организация различных видов деятельности и общения детей дошкольного возраста».

В настоящее время обе девушки оттачивают свои профессиональные навыки под руководством своих педагогов-тренеров социально-педагогического колледжа: Кузнецовой Ольги Николаевны, Кирсановой Нины Викторовны, Байгузовой Татьяны Ивановны (компетенция «Дошкольное воспитание»),  Кочетовой Елены Александровны, Дуплевой Елены Владимировны, Ботовой Лилии Михайловны, Радомысльской Елены Анатольевны (компетенция «Преподавание в младших классах»).

Студент 4-го курса ИТ-колледжа Владислав Рожков будет представлять  Пензенскую область на X Национальном  чемпионате «Молодые профессионалы» в Саранске.  Он готовится к соревнованиям в компетенции «Промышленная робототехника».

До чемпионата остаются считанные дни – он стартует 9 сентября – и сейчас  Влад интенсивно готовится  к соревнованиям, оттачивая все те операции, которые ему предстоит выполнить на конкурсе.

Конкурсное задание  в компетенции «Промышленная робототехника» включает в себя четыре модуля, на каждый из которых отводится по 3 часа. Общее  время – 12 часов. Участникам необходимо запрограммировать и отладить работу роботизированных ячеек, произвести сборку, наладку и программирование промышленного комплекса. Также нужно проверить корректность выполнения программы и внести изменения, при необходимости. Влад, в частности,  продемонстрирует, как робот с помощью специально написанной программы будет фрезеровать по заданным параметрам объемный элемент.

Для Влада, как и для  других участников состязаний среди молодых профессионалов, победа в конкурсе конечно  была бы большим успехом. Это и престиж, и признание мастерства на высоком уровне. Но вообще Влада уже  можно считать успешным молодым человеком в плане карьеры.

Он давно, еще со школы, тяготеет к робототехнике и занимался этим направлением. После 9-го класса сам целенаправленно выбрал для себя специальность, поступив в ИТ-колледж на направление подготовки  «Мехатроника и мобильная робототехника». Учится хорошо, есть успехи. В этом году стал финалистом регионального чемпионата по робототехнике. И вот уже через неделю едет на финал конкурса. Это ли не успех?! Это ли не целеустремленность?

Влад уверен в своем выборе на все сто! После колледжа он намерен продолжить обучение в вузе:

– Хочу совершенствоваться в выбранном профессиональном направлении. После колледжа я получу квалификацию техника. А я хочу быть инженером и уметь не только управлять  роботами, но и самостоятельно создавать их с нуля, программировать. В вузе, думаю, смогу получить дополнительные знания и навыки для реализации своих планов. И вообще я считаю, что то направление, которое я выбрал, очень перспективно, как профессия будущего.

Ну а планы на ближайшее будущее –  это максимально подготовиться к финалу чемпионата и достойно выступить. Пожелаем нашему конкурсанту  удачи!

Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки поздравляет педагогов, учащихся и родителей с началом нового учебного года!

Желаем успешной учебы, позитивного настроя, уверенности в своих силах!

Пусть каждый день приносит вам интересные открытия и радостные события! И пусть все получится!

14-16 сентября на площадке Парка науки и искусства «Сириус» в Сочи состоится XVI Международный конгресс-выставка «Молодые профессионалы. Готовим кадры для экономического роста», на котором будут представлены первые результаты федерального проекта «Профессионалитет» и передовые мировые практики в сфере профессионального образования.

Мероприятие проводится Институтом развития профессионального образования при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. На Конгресс уже зарегистрировались более тысячи участников, включая представителей органов власти, бизнеса и образовательных организаций. Регистрация на Конгресс продолжится  до 8 сентября.

На  Конгрессе будут, в  частности,  проходить обсуждения актуальных вызовов в сфере среднего профессионального образования (СПО). Будут представлены  позитивные кейсы интеграции бизнес-задач в формирование целевого набора в колледжах, чтобы каждый выпускник по окончании учебы был трудоустроен.

Где увидеть, как варят чугун, льют сталь, добывают золото, куют ножи и качают нефть? Всё это вы узнаете из онлайн-путеводителя по промышленному туризму, который запустило Агентство стратегических инициатив при поддержке Минпромторга России.

В нём уже собрано несколько десятков экскурсионных туров на российские предприятия разных отраслей промышленности – от народных художественных промыслов до космической и ресурсодобывающей. И их количество будет расти!

Отечественные заводы и фабрики открыли двери для путешественников: они демонстрируют производственные процессы, знакомят с современными технологиями, рассказывают об условиях работы молодым специалистам, студентам и школьникам, которым это может помочь при выборе специальности.

Открывайте путеводитель https://promtourism.online/routes/  и выбирайте производство, на которое хотите отправиться!

В сентябре стартует Всероссийский конкурс лучших практик трудоустройства молодежи. Его организатором выступает Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации. Координировать конкурс будет Агентство развития навыков и профессий.

Цель инициативы – выявить и распространить в стране лучшие практики молодежного трудоустройства. Конкурс обеспечит взаимодействие участников – федеральных и региональных органов власти и местного самоуправления, образовательных заведений, государственных корпораций, коммерческих и некоммерческих учреждений, а также других организаций и лиц, заинтересованных в трудоустройстве молодежи. Главное условие для подачи заявки – иметь реализованные примеры трудоустройства молодежи на территории Российской Федерации в различных сферах экономики.

Номинации Конкурса:

• лучшие цифровые решения для мероприятий по содействию занятости молодежи

• лучшие практики по трудоустройству отдельных категорий молодежи

• лучшие практики по сохранению молодежного кадрового потенциала региона

• лучшие практики по привлечению молодежи на работу в регион

• лучшие практики взаимодействия с работодателем, общественными организациями и центрами занятости населения

• лучшие практики сопровождения от образовательной организации до рабочего места

• лучшие практики привлечения молодежи в наукоемкие и высокотехнологичные сферы

• лучшие практики адаптации, сопровождения и построения карьерной траектории молодого специалиста

Вся информация о конкурсе публикуется на интернет-ресурсе www.worldskills.ru. Здесь же можно подать заявку на участие с 12 сентября по 11 октября 2022 года.

Как определяются с выбором будущей профессии сегодняшние подростки? Нужна ли им в этом помощь, или они сами знают, чего хотят? А может быть, за них все решают родители…

На эти вопросы нам ответили участники Дизайн сессии «Первый шаг в профессию», организованной сотрудниками Пензенского ЦОПП в рамках городского педагогического форума.

КСЕНИЯ  БОГДАНОВА, девятиклассница  православной гимназии:

– Я уже определилась – хочу поступить в пензенский колледж искусств и освоить профессиональные навыки организации праздников и массовых мероприятий. Мне это интересно. Я  с детства очень активный ребенок, люблю во всем участвовать, выступать.  Люблю публику, люблю эстраду. Уже десять лет я занимаюсь цирковым искусством  и выступаю на сцене. Сейчас мне мои тренеры уже доверяют вести занятия. Так что, можно сказать, начинаю  стажироваться  в качестве тренера. Это направление деятельности я для себя тоже имею в виду. Еще подумаю, пока учусь в школе и буду выбирать – или организация праздников или  все же цирковое искусство.

ДМИТРИЙ ПОДРЕЛЬНОВ, учащийся 11-го класса МБОУ СОШ № 7:

– Каких-то конкретных мыслей о будущей профессии у меня пока нет. Я в поиске. Поэтому на педагогическом форуме, я и выбрал среди тематических площадок ту, где обсуждался выбор профессии. Здесь я узнал, что в Пензе есть Центр опережающей профессиональной подготовки, и у него много интересных предложений для нас, старшеклассников.  Взял контакты, думаю, пригодятся.

Мне кажется, что таких же как и я, кто еще не определился с профессией, много.  Думаю, что взрослые это понимают, и в школах скорее всего что-то организуют нам в помощь. Может, появятся отдельные педагоги, которые будут помогать определяться  с выбором профессии.   

Но среди моих друзей и одноклассников есть достаточно ребят, которые знают, чего хотят. Некоторые после 9-го класса уже поступили в колледжи и учатся, им нравится их выбор. Другие целенаправленно готовятся в конкретные вузы. С уважением отношусь к таким ребятам!

Я успел поработать на предприятии во время каникул. Упаковывал печенье  в кондитерском цехе. Работа тяжелая, за конвейером, в спецодежде, очень жарко. В общем, получил опыт работы на производстве и понял, что это не для меня.

А что для меня?… Пока это вопрос. Надеюсь, что я смогу определиться с выбором.