3 сентября 2026 года в Центре опережающей профессиональной подготовки Пензенской области состоялась установочная видеоконференция для советников директоров по воспитанию колледжей и руководителей студенческих медиацентров — участников регионального проекта «МедиаМост: Смена Кадров58». Мероприятие дало официальный старт практическому этапу реализации инициативы на 2026–2027 учебный год.

Заместитель руководителя ЦОПП Пензенской области Екатерина Канайкина отметила системный характер сотрудничества и практическую значимость проекта для профессионального образования региона:

«Центр опережающей профессиональной подготовки видит в проекте “МедиаМост: Смена Кадров58”  системный шаг к интеграции медиацентров СПО в реальный сектор экономики. Наши студенты, которые завтра придут на заводы и предприятия, уже сегодня должны уметь рассказывать о своей профессии языком, понятным сверстникам. И мы, как региональный оператор по координации деятельности молодежных медиацентров СПО, создаём для этого все условия: от обучения наставников до выхода на промышленные площадки. Проект даёт колледжам уникальную возможность не просто снимать ролики, а получать обратную связь от работодателей, улучшать качество контента и заявлять о себе на региональном уровне».

В ходе конференции участникам была представлена дорожная карта проекта, включающая ключевые этапы от формирования локальных ячеек «колледж + школы» до итогового регионального форума. Особое внимание было уделено алгоритму взаимодействия: обучение студентов-наставников в «Академии наставников», создание профориентационного контента о специальностях, съемки на промышленных предприятиях при поддержке Союза машиностроителей  и серия просветительских роликов по финансовой грамотности совместно с Банком России.

Участники ВКС отметили высокую практическую значимость представленных методических материалов. Вся документация (паспорт проекта, сценарии занятий, чек-листы, технические требования, шаблоны) размещена в закрытой группе «МедиаМост: Наставники» и доступна для использования координаторами ячеек. Организаторы призвали советников проявлять инициативу и самостоятельно определять школы-партнеров для формирования сборных медиакоманд.

Представитель РРЦ «Навигаторы детства» Олег Бабкин подчеркнул воспитательный потенциал новой инициативы:

«Для нас, как для Регионального ресурсного центра “Навигаторы детства”, проект “МедиаМост: Смена Кадров58” — это прежде всего про смыслы. Мы много лет работаем с советниками, знаем, как сложно порой найти живой, работающий инструмент воспитания. И мы увидели его в медианаставничестве. Когда студент становится наставником для школьника, когда они вместе создают контент о реальных профессиях, о людях труда – это перестает быть просто “съёмкой”. Это становится живым диалогом о передаче ценностей и уважении к труду. Мы не просто запускаем проект – мы даём нашим детям возможность осознанно выбрать свой путь. И это главный результат».
На встрече также обсудили ключевые направления деятельности на 2026-2027 учебный год (участие в конкурсах и экскурсиях для членов медиацентров, планы по развитию медиаграмотности и профессиональных компетенций студентов в сфере медиа )

Состоялось торжественное вручение свидетельств по профессии рабочего по программе профессиональной подготовки «Портной» Обучение прошло в рамках национального проекта «Кадры» и федерального проекта «Активные меры содействия занятости». Его организовали Центр опережающей профессиональной подготовки Пензенской области и ПОУ «Пензенская автошкола ДОСААФ». В основе программы — практика: именно те навыки, которые сегодня особенно востребованы на предприятиях региона. Слушатели прошли весь производственный цикл — и теперь уверенно работают с разными видами тканей, подбирают нужные приёмы обработки, грамотно переносят выкройки на материал и учитывают особенности кроя. Отдельное внимание уделяли формированию устойчивых профессиональных умений: от правильной организации рабочего места до строгого контроля качества на каждом этапе изготовления изделия. Такой подход помогает выпускникам сразу включаться в рабочий процесс и быть по-настоящему полезными на производстве. Поздравляем слушателей с заслуженным результатом и желаем уверенно двигаться вперёд, совершенствовать мастерство и добиваться новых высот!

Сохраните и пересылайте друзьям — это точно пригодится студентам и их родителям! 👇

🎓 «Профессионалитет» теперь закреплён на законодательном уровне. Колледжи работают в тесной связке с работодателями: компании участвуют в составлении программ и организуют практику. Учёба станет ещё более практико-ориентированной — больше реальных задач и доступ к современному оборудованию.

📝 Демонстрационный экзамен — главная форма ГИА с 1 сентября 2026 года. Вместо привычной защиты диплома студенты будут показывать навыки на практике, выполняя задания, максимально приближённые к рабочим ситуациям. А победители и призёры чемпионатов профмастерства («Профессионалы», «Абилимпикс» и др.) смогут получить «отлично» за демоэкзамен автоматически!

🤝 В колледжах появятся управляющие советы — они будут согласовывать образовательные программы и планы развития. Это сделает систему прозрачнее и даст возможность всем сторонам (администрации, преподавателям, студентам и работодателям) участвовать в принятии решений.

📋 Для несовершеннолетних студентов вводят индивидуальные планы обучения. Если по закону выпускник не может работать по полученной специальности (например, профессия относится к тяжёлым или вредным), колледж может продлить срок обучения до года — чтобы студент успел углубить знания или пройти дополнительные модули.

💪 Главное остаётся неизменным: колледжи и техникумы продолжают готовить настоящих профессионалов — опорную силу экономики страны. Курс на технологическое лидерство держится твёрдо! 🚀

Летом, пока у школьников были каникулы, у педагогов — время профессионального роста. Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки провёл курсы повышения квалификации для учителей двух пензенских школ: средней школы № 12 имени В. В. Тарасова и средней школы № 7 имени В.И. Лебедева.
Обучение прошли около 100 педагогов по трём актуальным программам по 36 часов:
«Интеграция искусственного интеллекта в образовательный процесс» — 40 слушателей; «Актуальные подходы к организации и внедрению инклюзивной среды в образовательных организациях» — 36 слушателей;
«Кризисная психология в образовательном процессе» — 20 слушателей.
Каждое направление закрывало реальные запросы современной школы: от внедрения ИИ‑инструментов в преподавание до грамотного сопровождения детей с особыми образовательными потребностями и психологической поддержки участников образовательного процесса в сложных ситуациях. На днях состоялось торжественное вручение удостоверений о повышении квалификации. Документы педагогам вручил директор ЦОПП Пензенской области Павел Викторович Желтов. Поздравляем коллег и желаем новых профессиональных побед! 🎓

26 августа 2026 года Пензенский ЦОПП провёл рабочее совещание с территориальными и школьными администраторами проекта Единой модели профориентации «Билет в будущее». В рамках встречи участники обсудили актуальные вопросы по старту ЕМП в 2026–2027 учебном году. Елена Спильная, региональный координатор ЕМП “Билет в будущее” представила основные задачи по реализации ЕМП, рассказала об изменениях, произошедших на цифровой платформе, а также об организации мероприятий региональной программы Всероссийского форума «Россия — мои горизонты». Администратор проекта Валентина Бочкарёва рассказала о программе обучения педагогов-навигаторов. Карина Харитонова, технический специалист проекта, продемонстрировала порядок верификации обучающихся на цифровой платформе и рассказала, как правильно обращаться в техническую поддержку для оперативного решения возникающих вопросов. Участники встречи получили практические рекомендации и актуальную информацию, необходимую для эффективной организации профориентационной работы в новом учебном году.

27 августа в Региональном ресурсном центре «Навигаторы детства» прошла стратегическая сессия, посвященная старту масштабного регионального проекта «МедиаМост: Смена Кадров58». Проект направлен на создание устойчивой системы сетевого взаимодействия между школьными медиацентрами и молодежными медиацентрами организаций СПО Пензенской области. Главная цель — ранняя профориентация школьников, повышение престижа рабочих профессий и развитие кадрового потенциала региона.

Надежда Семенова, координатор учреждений СПО федерального проекта «Навигаторы детства»:
– Мы соединяем школы и колледжи через медианаставничество. Студенты СПО, прошедшие специальное обучение, приходят в школы и вместе со школьниками создают контент о реальных профессиях: снимают репортажи с заводов, берут интервью у мастеров и молодых специалистов, делают ролики о финансовой грамотности и кибербезопасности. Это не лекции — это живой диалог, где школьник своими глазами видит, что быть сварщиком, оператором ЧПУ или технологом — круто, современно и востребованно.

За одним столом собрались ключевые партнеры, чтобы обсудить дорожную карту и скоординировать совместные действия на предстоящий учебный год. Проект инициирован сразу несколькими ведущими организациями региона: Центром опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП), Региональным ресурсным центром «Навигаторы детства», Пензенским региональным отделением Союза машиностроителей России и Отделением по Пензенской области Волго-Вятского главного управления Центрального банка Российской Федерации.

От Пензенского отделения Союза машиностроителей участие приняла начальник бюро информации и корпоративной культуры Лейман Анжелика. От Центра опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) выступила заместитель руководителя Екатерина Канайкина. Пензенское отделение Банка России представила помощник управляющего Галина Худякова. От «Навигаторов детства» в работе сессии участвовали куратор учреждений СПО Надежда Семенова, а также специалисты РРЦ «Навигаторы детства» Олег Бабкин и Дмитрий Шаповалов.

Участники обсудили ключевые этапы реализации проекта, механизмы вовлечения школьников и студентов, а также форматы взаимодействия с социальными партнерами. Впереди большая работа: обучение студенческих наставников, создание профориентационного контента, выездные мастер-классы в школы и итоговый региональный медиафорум, где эксперты и социальные партнеры выберут лучшие сборные медиакоманды.

Проект «МедиаМост: Смена Кадров58» — это важный шаг к тому, чтобы каждый школьник Пензенской области мог через медиатворчество познакомиться с миром профессий, увидеть их ценность и сделать осознанный выбор своего будущего. Старт проекта намечен на октябрь.