Все записи автора ssofa

Завершение обучения по программе повышения квалификации «Организация работы административных комиссий. Порядок составления протоколов об административных правонарушениях»

4 июля 2025 года в Центре опережающей профессиональной подготовки состоялось торжественное подведение итогов по программе повышения квалификации «Организация работы административных комиссий. Порядок составления протоколов об административных правонарушениях».

Программа была разработана с учётом специфики регионального законодательства, что позволило участникам получить актуальные и практически знания и умения необходимые в работе. В рамках обучения слушатели изучили виды административных правонарушений, меры ответственности и административные наказания, предусмотренные законодательством Пензенской области, правильность составления протоколов и применение норм законодательства.

По итогам обучения слушатели программы получили удостоверения о повышении квалификации государственного образца.

“ПрофКаникулы” продолжаются

4 июля 2025 года в ходе реализации проекта «ПрофКаникулы Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки совместно с Пензенским региональным отделением СоюзМаш России провел профориентационные интенсивы на базе Филиала ГАУДО МФТСЦ Спортивно-оздоровительного лагеря «Меридиан».

Школьники получили возможность «попробовать» различные профессии: специалист в области 3D-моделирования; графический дизайнер, машинист крана, комбайнер, инженер-конструктор; педагог-логопед. Специалисты ГАУ ПО «ЦОПП» и ЦМИТ «Модуль будущего» используя техническое оборудование смогли показать основные направления деятельности специалиста каждой из представленной профессий.

Коммуникативный практикум «Мой выбор», организованный специалистами РО СоюзМаш, позволил старшеклассникам узнать о перспективах целевой подготовки и дуальной системы обучения, предлагаемых учебными заведениями Пензенского региона. Ребята смогли оценить преимущества такого подхода, ознакомившись с возможностями последующего трудоустройства на крупных промышленных предприятиях Пензенского машиностроительного комплекса.

Благодаря таким организованным профориентационным площадкам у школьников есть возможность получить полезную информацию о требованиях и перспективах в различных профессиональных областях.

Перевод на другую работу: правила оформления и важные нюансы

 Давайте разберемся, что такое перевод на другую работу и как правильно его оформить?
 Перевод на другую работу подразумевает:

  • Постоянное или временное изменение должности сотрудника;
  • Перемещение в другое подразделение внутри организации;
  •  Переезд вместе с организацией в другой город или регион.


 Для официального оформления такого перевода обязательно подписывается дополнительное соглашение к действующему трудовому договору.
Важно!  Без согласия сотрудника перевести его нельзя, кроме экстренных ситуаций, связанных с чрезвычайными происшествиями (аварии, катастрофы, пожары, голод, стихийные бедствия). Тогда временный перевод возможен без уведомления.
Работник вправе отказаться от перевода, если новая должность связана с ухудшением условий труда, рискует здоровьем либо противоречит медицинским показаниям.
 Если сотрудник отказывается переезжать вместе с компанией в другой регион, работодатель обязан выплатить ему двухнедельное пособие. Дополнительно компенсационные выплаты могут оговариваться в коллективном договоре или непосредственно в трудовом соглашении.
Подробнее о процедуре перевода, включая переход к новому работодателю, узнайте в специальной памятке портала «Онлайнинспекция.рф».

“ПрофКаникулы” продолжаются

26 июня 2025 года Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки совместно с Пензенским региональным отделением СоюзМаш России провёли профориентационные интенсивы на базе детского оздоровительного центра «Белка».

Профориентационные интенсивы —это значимая часть большого образовательного проекта «ПрофКаникулы», направленного на поддержку профессионального самоопределения подростков в ходе которого школьники получают уникальную возможность погрузиться в увлекательный мир профессий.
В этот день, представители РО СоюзМаш провели для школьников коммуникативный практикум «Мой выбор», познакомив каждого с основными востребованными профессиями машиностроительной отрасли региона.

Мастер класс «Рисуем в GIMP” познакомил школьников с различными инструментами и техниками, которые используют графические дизайнеры. Также школьники попробовали себя в качестве специалистов в области 3D-моделирования. Они создали свои первые трёхмерные модели, что позволило им лучше понять принципы работы в этой области. VR проба с использованием программного обеспечения позволила ребятам на практике ощутить себя машинистом крана и комбайнёром, понять особенности работы в этих профессиях и сделать более осознанный выбор в сфере будущей карьеры.

Мастер класс по техническому моделированию, организованному специалистами ЦМИТ «Модуль будущего», помог создать рабочую модель настенных часов «Звезда победы».

Профориентационные интенсивы дали школьникам возможность узнать о новых специальностях и стали стимулом для дальнейшего профессионального самоопределения.

«Уровень цифровых навыков россиян и мотивация к их освоению»

Насколько хорошо россияне владеют цифровыми навыками? Аналитический центр НАФИ исследует этот вопрос с 2018 года, отслеживая динамику изменений на платформе «Цифровой гражданин». В 2025-м было опрошено 8126 человек старше 14 лет, и 71% из них оказались уверенными пользователями компьютера и других цифровых устройств.

Центр НАФИ также выяснил (vk.cc/cN4AqK), что именно мотивирует людей осваивать компьютерные программы, интернет и работу с искусственным интеллектом:

– 43% — карьерный рост, увеличение доходов;
– 12% — повышение личной эффективности;
– 10% — ощущение независимости и уверенности в себе;
– 5% — возможность общения в социальных сетях и мессенджерах.

Россиян с невысоким или нулевым уровнем компьютерной грамотности беспокоят:

– беспомощность, зависимость от других — 25% опрошенных;
– ощущение выпадения из жизни — 21%;
– риск стать жертвой мошенников — до 13%.

И мотивы, и страхи заметно различаются в зависимости от пола и возраста респондентов. Так, рост доходов и продвижение по службе наиболее важны для людей в возрасте от 25 до 34 лет (85%), а также в целом важнее для мужчин (58%). У женщин (33%) лидируют коммуникативные и эмоциональные мотивы: возможность онлайн-общения, независимость. Они также имеют большое значение для людей старше 55 лет. Эта же возрастная группа больше всего боится выпасть из жизни и не получить медицинские и социальные услуги из-за недостаточно прокачанных цифровых навыков.

Программа повышения квалификации «Организация работы административных комиссий. Порядок составления протоколов об административных правонарушениях»

24 июня 2025 года на базе Пензенского центра опережающей профессиональной подготовки стартовала программа повышения квалификации «Организация работы административных комиссий. Порядок составления протоколов об административных правонарушениях». В обучении принимают участие 38 человек из числа муниципальных служащих Пензенской области.

Основные задачи курса:

* ознакомление с видами административных правонарушений

* освоение правил применения норм законодательства

* обучение составлению протоколов об административных правонарушениях

* развитие навыков взаимодействия с административными комиссиями

В современном обществе вопросы соблюдения законодательства и порядка являются одними из ключевых. Муниципальные служащие играют важную роль в обеспечении законности как важнейшего направления контрольной деятельности на местном уровне. Участие в данном курсе позволит им более эффективно выполнять свои обязанности и улучшить качество работы в области обеспечения правопорядка.

В лагере «Меридиан» прошел туристский слёт для глухих и слабослышащих детей

📅 22 июня 2025 года Центр опережающей профессиональной подготовки принял участие в традиционном туристском слёте для глухих и слабослышащих детей в спортивно-оздоровительном лагере «Меридиан».

✨ Специалисты Центра провели профориентационные пробы «Машинист крана» и «Комбайнёр» с помощью VR-шлема.

🚘 Участники изучили принципы работы машиниста башенного крана: доставили груз в место назначения и узнали о правилах техники безопасности при работе на высоте.

🚜 Они также смогли ощутить себя в роли комбайнёра и познакомиться с реальной работой на сельскохозяйственных машинах, увидели, как происходит уборка урожая.

👍 Это отличная возможность для школьников и студентов узнать о востребованных профессиях и максимально погрузиться в профессиональный контекст!

Организация мероприятий подобного формата способствует развитию интереса молодёжи к туризму, укреплению здоровья, формированию командного духа и успешной социализации подростков для достижения целей национального проекта «Молодёжь и дети».