Архив за день: 29.05.2023

Круглый стол «Стратегия развития ЦОПП: проблемы и перспективы»

29 мая в смешанном формате состоялся Круглый стол «Стратегия развития ЦОПП: проблемы и перспективы», проходивший в Центре опережающей профессиональной подготовки Чеченской республики, в котором приняли участие представители Министерства Просвещения Российской Федерации, ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования», руководители ЦОПП субъектов Российской Федерации, в том числе и Пензенского центра опережающей профессиональной подготовки.

Как отметила заместитель начальника Центра координации опережающей профессиональной подготовки ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» Марина Горюнова, основная цель встречи – обобщение практик по опережающий подготовке востребованных экономикой кадров, выстраивание эффективного взаимодействия, межрегионального сотрудничества центров, на которые сегодня возложены помимо основных, еще функции региональных операторов многих федеральных проектов.

На совещании подробно рассмотрели методику оценки эффективности деятельности ЦОПП, тенденции и работу ЦОПП в публичном пространстве и другие вопросы. Коллеги из разных регионов смогли представить свой опыт и обсудить актуальные вопросы.

«Билет в будущее» партнер национальных проектов

Проект «Билет в Будущее» вошел в число лучших социальных проектов по итогам 2022 г. и стал участником Национального рэнкинга «Наш вклад», который является форматом публичного признания вклада в достижение национальных целей и реализацию национальных проектов и получил официальный статус «Партнер национальных проектов»

25 мая 2023 года подведены итоги ежегодного Национального рэнкинга «Наш вклад», организатором которого выступает АНО «Национальные приоритеты».

«Наш вклад» – первая в России премия, которая отмечает участие бизнеса и НКО в достижении национальных целей и реализации нацпроектов.

Участники Национальной премии «Наш вклад» запускают новые социальные инициативы, создают дополнительные рабочие места, поддерживают развитие предприятий, инвестируют в российскую экономику, помогают развитию образования, науки, здравоохранения, культуры и спорта.

«Отдельно хочу поблагодарить некоммерческие организации, которые своей волонтерской деятельностью способствуют развитию культуры, образования, науки, экологии и здравоохранения. Постоянно проявляют заботу о старшем поколении и людях, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Мы видим, что почти половина участников Премии – это именно некоммерческие организации. Они являются важным звеном в реализации социально значимых инициатив», – отметил первый заместитель председателя правительства РФ Андрей Белоусов.

Управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов Иван Есин отметил, что включение в национальный рэнкинг «Наш вклад» и получение статуса партнера национальных проектов – это признание проекта «Билет в будущее» в реализации ключевых показателей национального проекта «Образование» как результата совместной работы большой команды педагогов, ученых, методологов, аналитиков, партнеров по программе профессиональной ориентации школьников 6-11 классов. Благодаря проекту в 2022 году более 1,5 миллиона школьников приняли участие в мероприятиях проекта.

В 2023 г. проект «Билет в Будущее» расширяет формат работы, в т.ч. и для родителей: в ближайшее время будет открыт большой образовательный курс «Родители в теме», состоящий из пяти программных модулей. В процессе обучения родители познакомятся с перспективными отраслями российской экономики, ответят на вопрос: как оказать помощь ребенку в выборе профессиональной траектории, а самое главное сделать этот выбор безболезненным, узнают о том, что из себя представляет система профессионального образования в России.

В настоящее время региональная команда проекта, представленная Пензенским центром опережающей профессиональной подготовки, проходит обучение в онлайн-школе, целью которой является повышение профессиональных компетенций региональных операторов в таких направлениях работы, как работа с партнерами, организация профессиональных проб в регионах, знакомятся с методическим сопровождением профессионального минимума, познают специфику медийного сопровождения проекта.