В Пензенском центре опережающей профессиональной подготовки с 26 мая 2025 года стартовало обучение для педагогов школ города Пензы и Пензенской области по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Интеграция искусственного интеллекта в образовательный процесс»- 36 часов.Эта программа предоставляет уникальную возможность для педагогов освоить современные технологии и применить их в своей работе.
Что будут изучать педагоги:
1. Основы искусственного интеллекта. Участники программы познакомятся с основными понятиями и принципами работы искусственного интеллекта. Они узнают, как ИИ функционирует, какие задачи может решать и как его можно использовать в образовательных целях.
2. Роль искусственного интеллекта в современном мире. Педагоги рассмотрят, как ИИ влияет на различные сферы жизни, включая образование. Они поймут, какие возможности открывает ИИ для повышения качества обучения и развития новых навыков у учащихся.
3. Популярные ИИ-инструменты. Участники программы изучат наиболее известные и востребованные инструменты, работающие на основе искусственного интеллекта. Они научатся работать с этими инструментами и использовать их для создания интерактивных и увлекательных уроков.
4. Интеграция ИИ в учебный процесс и разработка уроков. Педагоги научатся интегрировать ИИ в свои уроки, чтобы сделать их более интересными и эффективными. Они освоят методы разработки уроков с использованием ИИ, которые помогут учащимся лучше усваивать материал и развивать необходимые навыки.
Интеграция искусственного интеллекта в образовательный процесс открывает новые возможности для педагогов. ИИ может стать мощным инструментом, который поможет сделать уроки более увлекательными, а процесс обучения — более эффективным.
Благодаря ИИ педагоги смогут:
• создавать интерактивные уроки, которые будут удерживать внимание учащихся;
• использовать ИИ для персонализации обучения и адаптации материала под индивидуальные потребности каждого ученика;
• применять ИИ для оценки знаний учащихся и выявления их сильных и слабых сторон;
• разрабатывать новые методы и подходы к обучению, основанные на возможностях ИИ.
По итогам обучения слушателям будут выданы документы государственного образца- удостоверение о повышении квалификации.

В Нижнем Новгороде проходит финал чемпионата «Профессионалы» по компетенциям сфер ИТ и креативных индустрий и продлится до 30 мая. Общая численность участников финала превысила 3000 человек, из них 195 — конкурсанты.

26 мая стартовали соревнования и деловая программа, в которой принимает участие и делегация Пензенской области. Первый день был посвящён обсуждению роли человеческого капитала в развитии экономики: качественное образование, навыки, опыт — всё это напрямую влияет на производительность труда и эффективность экономики. Чемпионатное движение становится одним из важных ресурсов формирования человеческого капитала и социальным лифтом для молодых талантов.

Участники деловой программы обсудили особенности целевого обучения, а также опыт регионов в прогнозировании кадровых потребностей. На пленарной сессии выступили представители ПАО «Россети», Госкорпорации «Ростех» и ОАО «РЖД», которые активно поддерживают развитие системы СПО.

Главный специалист РКЦ Пензенской области Роман Горшков посетил и конкурсные площадки чемпионата, отметив высокую организацию работы на них и материально-техническую оснащенность.

27 мая состоялось торжественное открытие регионального этапа чемпионата высоких технологий в рамках регионального этапа Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» в Пензенской области в 2025 году. Мероприятие, как и сами соревнования, организованы ФГБ ПОУ «Пензенский медицинский колледж» Минздрава России на базе Пензенского института усовершенствования врачей – филиала ФГБОУ ДПО “Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования” Министерства здравоохранения Российской Федерации.

Чемпионат высоких технологий — это соревнования по компетенциям, которые отвечают наиболее динамично развивающимся и перспективным направлениям, востребованным в условиях высокотехнологичного производства, цифровой экономики и импортозамещения. В Пензенской области конкурс организован по компетенции «Персонализированные здоровьесберегающие технологии».

Приветствуя участников и гостей чемпионата, начальник отдела образовательной политики профессионального образования министерства образования Пензенской области Алексей Агафонкин отметил высокий уровень подготовки участников, эксклюзивность проводимых соревнований: «Компетенции Чемпионата высоких технологий отличаются от обычной линейки, они уникальны, отвечают самым современным запросам, проводятся на острие науки и производства».

Ольга Баулина, заместитель директора по региональному здравоохранению ПИУВ – филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России, подчеркнула, что проведение чемпионата на базе института – неслучайно, в регионе создан медицинский образовательный кластер, целями которого являются в том числе повышение качества среднего профессионального образования.

Еще одним партнером чемпионата выступает ГБУЗ «Областной врачебно-физкультурный диспансер», его главный врач Валерий Савельев, выступая на открытии, обратился к конкурсантам: «Участие в таких соревнованиях, которые Пензенская область всегда проводит на высоком уровне, важно для профессионального роста».

Заместитель директора Пензенского медицинского колледжа Яна Бочкарева отметила, что участие в чемпионате позволит укрепить заинтересованность студентов в будущей профессии, соревнования собрали яркую талантливую, целеустремленную молодежь и пожелала, чтобы конкурс стал первым успешным стартом в профессию.

Центр опережающей профессиональной подготовки Пензенской области совместно с Кадровым центром “Работа России” Пензенской области продолжает реализацию проекта «Клуб профессионального развития «Карьера».
Проект включен в Долгосрочную программу содействия занятости молодежи Пензенской области на период до 2030 года, утвержденную постановлением Правительства Пензенской области.

22.05.2025 года Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки совместно со специалистами Кадрового центра “Работа России” Пензенской области в рамках проекта «Клуб профессионального развития «Карьера» встретились со студентами Училища олимпийского резерва.
В ходе общения обучающиеся познакомились с современным состоянием рынка труда Пензенской области и предложениями работодателей по направлениям подготовки студентов в училище Пензенской области.
Кроме того, со студентами был проведён практикум по успешному составлению резюме. Участники встречи узнали о том, как правильно оформить резюме, чтобы оно привлекло внимание работодателей.
Также был организован тренинг «Ошибки при выборе профессии».
Проект «Клуб профессионального развития „Карьера“» направлен на помощь молодёжи в профессиональном самоопределении и успешной интеграции на рынок труда. Мы уверены, что такие встречи будут полезны для будущих специалистов и помогут им в выборе профессии и дальнейшем трудоустройстве.

23 мая 2025 года Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки совместно с Региональным центром компетенций в сфере производительности труда, в рамках заключенного соглашения о сотрудничестве, организовали участие студентов Пензенского колледжа современных технологий переработки и бизнеса в «Фабрике процессов» с обучением инструментам Бережливого производства под руководством экспертов РЦК.

«Фабрика процессов» — это учебно-производственная площадка, где участники могут в реальном производственном процессе применить инструменты бережливого производства. Здесь они понимают, как улучшения влияют на операционные и экономические показатели деятельности предприятия.

Обучение на «Фабрике процессов» строится на основе моделирования процессов сборки «Пульта управления регулятора давления газа Venio-C». Изготовление этого узла является реальным производственным процессом, осуществляемым на ООО «Энгельское приборостроительное объединение „Сигнал“» в городе Энгельсе Саратовской области.

Студенты Пензенского колледжа современных технологий переработки и бизнеса под руководством экспертов РЦК получили возможность применить на практике инструменты бережливого производства и увидеть, как их использование влияет на эффективность работы.

22 марта в Управлении образования г.Пенза состоялся обучающий семинар со школьными администраторами, ответственными за реализацию Единой модели профориентации «Билет в будущее».  С 2025 года эта работа осуществляется в рамках Федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети». В городе Пенза к проекту подключились все 57 школ и более 11 тысяч школьников 6-11 классов.

Представители команды регионального оператора ГАУ ПО ЦОПП рассказали школьным администраторам о ключевых направлениях работы и основных задачах на предстоящий учебный год, главная из которых – максимально увеличить охват учащихся комплексом профориентационных мероприятий в рамках ЕМП: профориентационными диагностиками, профессиональными пробами, мастер-классами, экскурсиями на предприятия. Главной особенностью работы в 2025 году будет проведение практико-ориентированных мероприятий ЕМП согласно расчету по утвержденной Минпросвещения России методикой на основе кадрового прогноза Минтруда России. Министерство образования Пензенской области утвердило приказом перечень востребованных профессий и начальных групп занятий в соответствии с кадровым прогнозом регионального министерства труда, в который вошли 111 профессий из 56 НГЗ. Общеобразовательным организациям рекомендовано организовывать профориентационную работу в соответствии с этим перечнем. Таким образом содействие профессиональному самоопределению школьников и формирование у них готовности к осознанному выбору будущей специальности будет ориентировано на потребности экономики региона и рынка труда.

Школьные администраторы смогли уточнить все вопросы, касающиеся подготовки документов, проведения итогового мониторинга за 2024/2025 учебный год, а также работы в личных кабинетах на цифровой многофункциональной информационно-сервисной онлайн-платформе «Билет в будущее», которая составляет ядро проекта.

16 мая 2025 года Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки как региональный оператор Единой модели профориентации «Билет в будущее» провел рабочее совещание со школьными территориальными администраторами проекта.
В ходе совещания были рассмотрены вопросы реализации Единой модели профориентации “Билет в будущее” и проведения Итогового мониторинга за 2024/2025 учебный год. Координатор проекта Елена Спильная остановилась на вопросах заключения соглашений со школами в 2025 году ,регистрации обучающихся на платформе проекта, проведения профориентационных мероприятий, которые с нового учебного года будут организованы в соответствии с потребностями экономики региона и кадровой потребности Минтруда. Администраторы смогли обсудить выявленные проблемы, которые помогут скорректировать дальнейшую работу.