В рамках реализации федерального проекта «Содействие занятости», 15 сентября 2023г состоялась рабочая встреча заместителя директора ГАУ ПО «ЦОПП» Варламова М.А. с начальником отдела профобучения и профориентации ГКУ «ЦЗН» г. Пензы Мигуновой Л.А. В ходе встречи обсуждались вопросы совместного взаимодействия организаций, повышения эффективности деятельности службы занятости в части обеспечения безработными гражданами аккредитованных центров обучения, информационной деятельности по реализации проекта.
Все записи автора lea
Встреча студентов Пензенского социально-педагогического колледжа с молодым предпринимателем.
В рамках взаимодействия успешных людей бизнеса со студентами, 15 сентября ГАУ ПО «ЦОПП» организовал встречу учащихся 3-4 курсов социально-педагогического колледжа с председателем комитета по развитию молодёжного предпринимательства Пензенского областного объединения «Опора России» Кристиной Перес. Подобные встречи- возможность для предпринимателя передать свой опыт, поделиться накопленными знаниями, а для студентов- мотивировать себя на достижение профессиональных и личностных успехов. В ходе мероприятия Кристина подробно рассказала о своем профессиональном пути, о условиях и возможностях организации собственного дела без отрыва от учебы в образовательной организации, о мерах государственной поддержки молодых бизнесменов, ответила на интересующие студентов вопросы.
Рабочее совещание по вопросу обеспечения кадрами промышленных предприятий Пензенской области
31 августа 2023г. руководитель ЦОПП Павел Желтов посетил встречу, в ходе которой под председательством Заместителя председателя правительства Пензенской области А.А. Костина прошло обсуждение вопроса обеспечения предприятий машиностроительного комплекса региона востребованными кадрами.
Залог успеха – это комплексный и системный подход в решении задачи. Важно всё: и наращивание объемов подготовки молодых специалистов, и привлечение в учебные заведения опытных высококвалифицированных педагогов, и формирование привлекательных условий на производствах, и, конечно, комфорта для проживания в областном центре.
В ближайшее время рабочая группа планирует провести глубокий анализ проблемных вопросов с целью выявления и привлечения дополнительных ресурсов.
Пленарное заседание педагогического форума «Педагог и наставник 2.0: перезагрузка»
24 августа в киноконцертном зале «Пенза» прошло пленарное заседание педагогического форума «Педагог и наставник 2.0: перезагрузка», приуроченного к Году педагога и наставника, с участием работников образования Пензенской области. Данный форум является крупнейшим событием для образовательной системы нашего региона.
С приветственными словами и поздравлениями с началом нового учебного года выступили Олег Мельниченко и вручил заслуженные награды специалистам сферы образования Пензенской области.
На пленарном заседании присутствовали руководители муниципальных органов управления образованием, руководители и педагогические работники дошкольных образовательных организаций, школ, организаций дополнительного образования детей, профессиональных образовательных организаций и организаций высшего профессионального образования, педагоги-психологи, советники директоров по воспитанию, представители родительской общественности.
Данное мероприятие также дает возможность представить флагманские проекты педагогической и родительской общественности, обсудить перспективы профессионального роста педагогических работников.
В Пензе третий день проходит областной августовский педагогический форум «Педагог и наставник2.0: перезагрузка»
23 августа в рамках августовского педагогического форума «Педагог и наставник 2.0: перезагрузка» на базе ГАПОУ ПО ПКАС работала площадка «Эффективные практики наставничества в системе среднего профессионального образования», в которой приняли участие директора профессиональных образовательных организаций региона и работодатели.
Руководитель ГАУ ПО «Центр опережающей профессиональной подготовки» Павел Желтов выступил с докладом «Демонстрационный экзамен: современные реалии СПО в регионе»: подвел итоги организации и проведения демонстрационного экзамена в первом полугодии по региону.
Особое внимание было уделено качеству подготовки экспертного сообщества, вовлечению работодателей в процесс оценки компетенций выпускников, созданию центров проведения демонстрационного экзамена в каждом профессиональной образовательной организации области.
Областной августовский педагогический форум «ПЕДАГОГ И НАСТАВНИК 2.0: ПЕРЕЗАГРУЗКА»
С 21 по 28 августа в Пензе организована работа ежегодного областного августовского педагогического форума «Педагог и наставник 2.0: перезагрузка».
22 августа на базе Института регионального развития работали дискуссионные площадки, участие в которых приняли педагогические работники, руководители, заместители руководителей образовательных организаций муниципалитетов.
В рамках площадки «Формирование единого образовательного пространства: введение и реализация федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, федеральных основных образовательных программ» выступила заместитель директора Пензенского центра опережающей профессиональной подготовки Елена Спильная, познакомившая педагогическое сообщество региона с основными аспектами реализации Единой модели профессиональной ориентации – Профминимума в 2023/2024 году: «Единое образовательное пространство подразумевает и единую систему профориентационной работы, обеспечивающую главную задачу образовательной организации – подготовку выпускников, готовых к профессиональному самоопределению».
Особое внимание было уделено организации работы по готовности школ к внедрению профминимума, обучению педагогических работников, в том числе в рамках проекта «Билет в будущее».
Профминимум: школы продвинутого уровня будут решать задачи профориентации комплексно
21 августа в Центре опережающей профессиональной подготовки, являющимся региональным оператором профориентационного минимума, реализуемого в общеобразовательных организациях Пензенской области, был проведен круглый стол «Основные аспекты реализации профминимума в общеобразовательных организациях продвинутого уровня: предпрофильная и профильная подготовка в школе как важнейший компонент самоопределения учащихся». Участниками встречи стали руководители и заместители руководителей школ, МБУДО «Центр технологического обучения».
Вопросами для обсуждения стали организация профориентационной работы в школе в соответствии с уровнем профминимума, основные показатели ее результативности; практико-ориентированный подход к самореализации обучающихся; организация дополнительного образования и профессионального обучения школьников, создание партнерской сети, включающей профессиональные образовательные организации, высшие учебные заведения, предприятия региона.
Особый акцент был сделан на комплексном формате работы профильных предпрофессиональных классов, ориентации школьников и родителей на потребности экономики региона.