Сотрудничество с Пензенской детской железной дорогой– структурного подразделения Куйбышевской железной дороги – филиала ОАО «РЖД»

6 ноября 2025 года состоялась встреча директора Пензенского Центра опережающей профессиональной подготовки Павла Желтова с начальником Пензенской детской железной дороги – структурного подразделения Куйбышевской железной дороги – филиала ОАО «РЖД» Оксаной Марковой.
В ходе встречи обсуждались направления сотрудничества в области профориентации школьников в рамках реализации Единой модели профориентации, организация экскурсий на объекты железной дороги, Дней открытых дверей в профильных колледжах, организация профориентационных занятий, знакомство с возможностями целевого обучения, проведение просветительских мероприятий для родителей обучающихся.
Особое внимание уделено вопросам создания профильных предпрофессиональных классов и профессионального обучения школьников по рабочим профессиям, например, помощник машиниста, которое ОАО «РЖД» организует для старшеклассников на безвозмездной основе. В рамках встречи было заключено соглашение о партнерстве для качественной подготовки, организации и проведения мероприятий в рамках проекта Единая модель профориентации «Билет в будущее».

Спасение надежды в Добром Доме

5 ноября 2025 Пензенским Центром опережающей профессиональной подготовки была организована встреча для мам проекта «Учебно-тренировочная квартира „Добрый Дом“» — это уникальная инициатива, направленная на подготовку к самостоятельной жизни и адаптацию в социуме детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей с опытом сиротства в возрасте от 5 до 18 лет, а также взрослых со сложной жизненной ситуацией.
В рамках мероприятия были проведены различные практические занятия и виртуальные практикумы, а также профессиональные консультации, рекомендации по профессиональному развитию.

Виртуальные практикумы по приготовлению мучных изделий
Участники проекта смогли попробовать свои силы в приготовлении мучных изделий в виртуальном формате. Это стало возможным благодаря современным технологиям, которые позволяют создать реалистичную имитацию процесса приготовления пищи.

Площадка виртуальных проб с помощью VR-шлема
Кроме того, была организована площадка виртуальных проб, где участники смогли попробовать себя в реальной работе на комбайне с помощью VR-шлема. Это позволило им получить представление о работе на сельскохозяйственной технике и развить навыки, необходимые для будущей самостоятельной жизни.

«Адаптационный курс для впервые принятых на государственную гражданскую службу» новый учебный модуль — современный игровой тренажер

С 1 декабря 2025 года Центр развития компетенций государственных и муниципальных служащих Пензенской области совместно с Управлением государственной и муниципальной службы Правительства Пензенской области включает в программу «Адаптационный курс для впервые принятых на государственную гражданскую службу» новый учебный модуль — современный игровой тренажер. С его помощью госслужащие на практике отработают навыки антикоррупционного поведения.
В ходе обучения сотрудникам будут предложены виртуальные кейсы, смоделированные на основе реальных ситуаций, с которыми они могут столкнуться в профессиональной деятельности. Им предстоит принимать решения в условиях
✓ конфликта интересов
✓ получения подарков
✓ заполнения деклараций
✓ других потенциально коррупционных ситуаций.
Геймификация делает процесс обучения вовлекающим и запоминающимся. Когда человек самостоятельно, пусть и в виртуальной среде, принимает решение и сразу видит его последствия, это приводит к нужному результату!
Внедрение в обучение новых методик стало возможным благодаря программе обмена кадровыми практиками, реализуемой Обособленным подразделением «Мастерская управления «Сенеж» АНО «Россия – страна возможностей».
Разработчик практики «Геймификация в обучении служащих» — ГАУ ДПО Свердловской области «Региональный кадровый центр государственного и муниципального управления». Эффективность методики уже успешно подтверждена в Свердловской области.
Ожидаем, что использование данной практики в Пензенском регионе позволит
➢ сформировать базовые знания по основам антикоррупционного поведения у впервые принятых на государственную гражданскую службу
➢ повысить интерес к обучению за счет внедрения геймификации.

Пензенский ЦОПП принял участие в Республиканском семинаре Республики Башкортостан, для сотрудников Центров карьеры образовательных организаций

29 октября 2025 года Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки, являющийся Базовым центром карьеры ПОО Пензенской области принял участие в Республиканском семинаре Республики Башкортостан, для сотрудников Центров карьеры образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования. Тема семинара — «Развитие системы сопровождения трудоустройства студентов и выпускников СПО».
Заместитель директора Екатерина Канайкина поделилась с коллегами опытом работы по организации лучших практик, эффективных карьерных мероприятий реализуемых в ПОО региона Участие в подобных семинарах способствует распространению лучших практик и повышению качества работы Центров карьеры ПОО Пензенской области.

«ПрофКаникулы» в СОЛ «Меридиан»

Стало доброй традицией организация профориентационных интенсивов на базе спортивно-оздоровительного лагеря «Меридиан» для школьников в период школьных каникул.

 31.10.2025 года сотрудниками ГАУ ПО «ЦОПП» совместно с Региональным отделением Союза машиностроителей России, в рамках регионального проекта «ПрофКаникулы» были организованы профессиональные пробы: VR проба «Машинист крана», «Первые шаги в 3д-моделировании», мастер классы: «Нескучное деньговедение», «Звезда Победы» техническое моделирование. Участвуя в профориентационных интенсивах, школьники получают комплекс важных знаний, навыков и опыта, которые помогают осознанно подойти к выбору будущей профессии. Каждый может обратить внимание на собственные склонности и получить ответ на сколько ему интересны и подходят: содержание деятельности и коммуникация в профессиональной среде.

Совместно организованная профориентационная работа в лагере в игровых, интерактивных и многоформатных формах ее проведения способствует интересному отдыху и одновременно дает полезные знания о востребованных профессиях на региональном рынке труда.

Обучение в рамках национального проекта «Кадры», федерального проекта «Активные меры содействия занятости» 

31 октября  2025 года в рамках национального проекта «Кадры», федерального проекта «Активные меры содействия занятости», закончила обучение группа дополнительного профессионального образования (профессиональная переподготовка) по программе  «Специалист по защите информации».

Образовательный процесс был организован Центром опережающей профессиональной подготовки.
Слушатели получили глубокие знания и практические навыки в области информационной безопасности, а именно разобрались в современных методах и технологиях защиты информации,управление доступом, аудите безопасности и других ключевые аспекты информационной безопасности.

Все слушатели по итогам обучения получили документ государственного образца — Диплом о профессиональной переподготовке (256 часов).

Профориентационный десант: поможем найти своё призвание!

Выбор профессии — один из самых важных шагов в жизни. От этого решения зависит не только карьерный путь, но и общее удовлетворение от жизни. Как не ошибиться? Как понять, к чему действительно лежит душа? Как соотнести мечты с реальными возможностями?

Региональный проект «ПрофКаникулы» — это комплексная программа поддержки школьников в осознанном выборе профессионального пути. Это объедение экспертов, работодателей и образовательных учреждений, которые дают максимально полную картину регионального рынка труда.

30.11.2025 года МОУ СОШ с. Вадинск  стала площадкой проведения профориентационных интенсивов со школьниками Вадинского муниципального района, которое организовали  сотрудники ГАУ ПО «ЦОПП» совместно с социальными партнерами: Региональным отделением Союза машиностроителей России и ЦМИТ – «Модуль будущего»,  ГАПОУ ПО «Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства», ГБПОУ ПО «Спасский колледж профессиональных технологий и бизнеса». Для школьников были проведены профессиональные пробы по профессиям: повар, кондитер, слесарь по ремонту автомобиля, электросварщик ручной сварки, машинист крана и мастер классы по техническому моделированию. Каждый школьник, участник профориентационного интенсива смог получить пробу профессии «в деле, задать вопросы профессионалам, услышать собственные интересы.

Для педагогов был организован круглый стол ««Единая модель профориентации: актуальные вызовы и задачи профориентационной работы в 2025-2026 учебном году». В ходе работы были рассмотрены вопросы: этапы профориентации по возрастам, основные направления работы, методы и форматы, а также ключевые профориентационные проекты.