13 ноября 2024 года завершилось обучение по программе профессионального обучения «Швея». Все слушатели успешно прошли итоговую аттестацию и получили свидетельство о профессии рабочего / должности служащего «Швея 3 разряда».

  Обучение было организовано Центром опережающей профессиональной подготовки Пензенской области совместно c сетевыми партнерами Пензенским колледжем современных технологий переработки и бизнеса и Кузнецким многопрофильным колледжем в рамках федерального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография».

  В ходе обучения слушатели получили возможность повысить квалификацию, освоить новую профессию и быть востребованными на рынке труда.

   В Пензенской области профессия швеи является востребованной и значимой для различных сфер жизни региона, потому что она обеспечивает население качественными товарами, способствует развитию лёгкой промышленности, малого бизнеса и самозанятости, поддерживает местных производителей.

13 ноября школьники Пензенского региона в рамках профориентационного проекта «Школа осознанного выбора» посетили онлайн мастер-класс «Как устроены профессии: главное, что надо знать», организованный совместно с образовательным центром MAXIMUM Education.

На мастер-классе школьники узнали:

– как выбирать профессию с опорой на свои ценности/приоритеты;

– чем отличаются профессии с точки зрения условий труда, как научится анализировать их;

– как устроена классическая компания и познакомится с логикой карьерного роста.

08 ноября в рамках проекта «Ваш маршрут успеха» состоялась онлайн встреча школьников представителями Пензенского государственного университета.

На сегодняшний день Пензенский государственный университет является одним из ведущих вузов Поволжья, с широкой партнерской сетью работодателей, а также большим опытом подготовки специалистов в различных отраслях. В состав учебного заведения входят военный учебный центр, институт международного сотрудничества, политехнический институт, институт физической культуры и спорта, институт экономики и управления, медицинский институт, юридический институт, педагогический институт им. В.Г. Белинского, многопрофильный колледж. В университете дают серьёзную теоретическую базу и насыщенную практическую подготовку по специальностям.

Будущих абитуриентов познакомили с такими направлениями подготовки, как военный, сотрудник правоохранительных органов, воспитатель, переводчик, стоматолог.

31 октября в Центре опережающей профессиональной подготовки Пензенской области завершилось обучение по программе профессиональной переподготовки «Социальный работник». В торжественной обстановке слушателям были вручены свидетельства о получении рабочей профессии «Социальный работник». Обучение осуществлялось в рамках Федерального проекта «Содействие занятости» Национального проекта «Демография».

Социальный работник — это специалист, который оказывает помощь и поддержку уязвимым категориям населения, таким как пожилые люди, инвалиды, малоимущие семьи и другие. Социальный работник занимается решением их повседневных проблем, помогает в оформлении документов, предоставляет информацию о доступных социальных услугах и программах.

30 октября  2024 года Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки совместно с Региональным центром компетенций в сфере производительности труда, в рамках заключенного соглашения о сотрудничестве, организовали участие студентов Пензенского колледжа транспортных технологий в «Фабрике процессов» с обучением инструментам Бережливого производства под руководством экспертов РЦК.

 «Фабрика процессов» — это учебно-производственная площадка, на которой участники в реальном производственном процессе получают опыт применения инструментов бережливого производства, а также понимают, как улучшения влияют на операционные и экономические показатели деятельности производства. Обучение строится на основе моделирования процессов сборки «Пульта управления регулятора давления газа Venio-C». Изготовление данного узла является реальным производственным процессом, осуществляемым на ООО «Энгельсское приборостроительное объединение «Сигнал»» в городе Энгельсе Саратовской области.

На учебной площадке студенты научились выстраивать процесс производства продукции, максимально ориентированный на клиентов, снижать время протекания процесса, сокращать запасы, выравнивать загрузку операторов по времени такта и многому другому.

29 октября Пензенским центром опережающей профессиональной подготовки был организован профориентационный интенсив в рамках регионального проекта «ПрофКаникулы» для учащихся МБОУ СОШ №36 г. Пензы.
Партнёрами проекта выступили ГАПОУ ПО «Пензенский социально-педагогический колледж», ГАПОУ ПО «Пензенский колледж пищевой промышленности и коммерции», ГАПОУ ПО «Пензенский колледж архитектуры и строительства», ГАПОУ ПО «Пензенский агропромышленный колледж», ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет», АНО ДПО «АКАДЕМИЯ ТОП» ФИЛИАЛ «АКАДЕМИЯ ТОП ПЕНЗА».
В рамках профессионального интенсива участники смогли попробовать себя в качестве продавца-консультанта, маляра, сварщика, военного. Также школьники поучаствовали в виртуальных пробах – сборка и разборка автомобильного двигателя, создание карточки товара на маркетплейсе, 3D моделирование и VR-проба «Машинист крана».
Профессиональный интенсив стал важным шагом в профессиональном самоопределении школьников и помог им лучше понять, какие направления обучения и карьеры им наиболее интересны.

28 октября на базе МБОУ СОШ №11 г. Пензы, школы-партнера Единой модели профориентации, прошел Фестиваль профессий, организованный Пензенским центром опережающей профессиональной подготовки. Профориентационный интенсив провели для Пензенских школьников в рамках реализации проекта «ПрофКаникулы».

Партнёрами фестиваля выступили ГАПОУ ПО «Пензенский колледж информационных и промышленных технологий (ИТ-колледж)», ГАПОУ ПО «Пензенский колледж современных технологий переработки и бизнеса», ГАПОУ ПО «Пензенский социально-педагогический колледж», ГАПОУ ПО «Пензенский колледж транспортных технологий», ГАПОУ ПО «Пензенский колледж пищевой промышленности и коммерции», ЦМИТ «Модуль будущего», ГАПОУ ПО «Пензенский колледж архитектуры и строительства».

В рамках фестиваля учащиеся смогли попробовать себя в качестве разработчика 3Д игр, банковского служащего, логиста, продавца-консультанта, сварщика, специалиста по моделированию. Особо внимание школьников привлекли профессиональные пробы с использованием виртуальной реальности – дизайнер виртуальных миров и машинист башенного крана.

Данные мероприятия способствуют не только расширению кругозора школьников, но и развитию их профессиональной осведомленности о рынке труда.