Школам рекомендованы мероприятия для включения в планы профориентационной работы

Министерство образования Пензенской области утвердило Перечень мероприятий воспитательного характера для обучающихся 6-11 класса, направленных на профессиональную ориентацию, на 2023/2024 учебный год, рекомендованных для использования при формировании плана воспитательной работы образовательных организаций, реализующих программы основного общего и среднего общего образования, планирующих реализовывать профориентационный минимум в 2023/2024 году.

В перечень вошли практико-ориентированные мероприятия не только проекта ранней профессиональной ориентации «Билет в будущее»: профориентационные уроки, профессиональные пробы на базе региональных площадок или онлайн-пробына базе платформы проекта bvbinfo.ru, партнерские профессиональные пробы, мастер-классы на базе предприятий, но и региональные профориентационные проекты «Старт в профессию», «Ваш маршрут успеха», «ПрофКаникулы», фестиваль «Навигатор» и многие другие.

Реализация мероприятий направлена на создание системы профессиональной ориентации и содействия профессиональному самоопределению обучающихся, в реализацию которой могут быть вовлечены не только школы, но и профессиональные образовательные организации, организации высшего образования, семья обучающегося, центры занятости населения, а также компании-работодатели.

ПрофКаникулы продолжаются

1 августа Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки провел новые мастер-классы в рамках профориентационного проекта «ПрофКаникулы» в детском оздоровительном лагере «Солнечная долина». Участниками интенсива стали более 100 ребят Пензенской области.

Директор ЦОПП Павел Желтов, приветствуя школьников, пожелал с пользой провести лето и серьезно задуматься о выборе профессии. А помогут в этом практикумы и мастер-классы, которые в этом году ЦОПП проводит совместно с партнерами ЦМИТ «Модуль будущего» завода «Пензтяжпромарматура».

Ребята занимались техническим моделированием, обучались компьютерному видеомонтажу, прошли профориентационный квест. Все участники ПрофКаникул получили именные сертификаты.

Стартует всероссийская премия молодежных достижений «Время молодых»

Стартует всероссийская премия молодежных достижений «Время молодых». Ее цель – общественное признание и поддержка на всероссийском уровне выдающихся заслуг молодежи, выявление и поощрение лучших представителей профессионального сообщества, работающих в сфере молодежной политики. Номинантами премии могут стать юридические лица в форме коммерческих организаций, реализующие социально полезную деятельность в сфере молодежной политики, арт-кластеры, молодежные центры, креативные пространства, команды, создающие мероприятия, события и проекты на всероссийском уровне, молодежные радио, телевидение, печатные издания, молодые создатели, чей медиа-продукт ориентирован на молодежь, крупные медиакомпании, известные личности, блогеры, чья деятельность также направлена на молодых людей.

Кандидаты для участия в премии выдвигаются Федеральным агентством по делам молодежи, победители определяются путем народного голосования.

Номинации премии:

· Номинация «Друг молодых» – для юридических лиц в форме коммерческих организаций, реализующих социально полезную деятельность в сфере молодежной политики в рамках стратегий развития программ корпоративной социальной ответственности.

· Номинация «Место молодых»  – для арт-кластеров, молодежных центров и креативных пространств (в том числе в образовательных организациях высшего и профессионального образования Российской Федерации).

· Номинация «Голос молодых»  – для молодежных радио, телевидения, печатных изданий, молодых создателей, чей медиа-продукт ориентирован на молодежь, крупных медиакомпаний, известных блогеров и популярных личностей, чья деятельность ориентирована на молодежь.

·  Номинация «Событие года»  – для команд, создающих мероприятия, события и проекты на всероссийском уровне.

·  Номинация «Друг России»  – для лидеров молодежных сообществ, российских соотечественников за рубежом в возрасте до 35 лет включительно, объединивших вокруг себя наибольшее число единомышленников и реализовавших социально значимые инициативы, направленные на продвижение объективного образа России за рубежом.

·  Номинация «ГосСтарт» – для молодежных советов федеральных органов исполнительной власти, членов региональных и муниципальных команд молодых служащих, способствующих повышению имиджа государственной и муниципальной службы, а также занимающихся сопровождением молодежных проектов.

Список номинаций может быть скорректирован Оргкомитетом Премии.

Этапы проведения:

1.  1 июля – 19 ноября 2023 года Росмолодежь выдвигает кандидатов на участие в Премии;

2.  20 – 24 ноября 2023 года Росмолодежь публикует список кандидатов, допущенных к голосованию;

3.  27 ноября – 15 декабря 2023 года – запуск народного голосования;

4.  17 – 25 декабря 2023 года – награждение победителей по итогам народного голосования на торжественной церемонии подведения итогов Премии.

Специальная номинация «Молодежная столица России»:

·  Принять участие в Специальной номинации может любой город страны вне зависимости от численности населения и местоположения (в том числе не являющийся столицей субъекта РФ).

· Статус молодежной столицы присуждается городу-победителю сроком на 1 год.

· Победители прошлых лет не имеют права принимать участие в Специальной номинации в течении 3 лет после присвоения статуса Молодежной столицы России.

Этапы проведения конкурса «Молодежная столица России»:

Конкурс «Молодежная столица России» проводится в несколько этапов:

1. 1 июля – 31 августа 2023 года прием заявок через федеральную государственную автоматизированную информационную систему «Молодежь России» (grants.myrosmol.ru);

2. 1 сентября – 17 октября 2023 года – заочная оценка членами жюри заявочной книги города-номинанта (критерии оценивания – Приложение 1);

3. 17 октября – 17 ноября 2023 года – инспекционные выезды по топ-5 городов, в формате тревел-шоу (критерии оценивания – Приложение 2);

4. 20 ноября – 29 декабря 2023 года – народное голосование;

5. 8 января – 30 января 2024 года – подведение итогов;

6. Февраль 2024 года – награждение города-победителя.

Конкурсные номинации профессионального мастерства:

1. Индивидуальные номинации;

–  Номинация 1 (индивидуальная номинация) – «Управление молодежной политикой».

– Номинация 2 (индивидуальная номинация) – «Технологии работы с молодежью».

– Номинация 3 (индивидуальная номинация) – «Молодежная политика и воспитательная работа».

– Номинация 4 (индивидуальная номинация) – Управление талантами и раскрытие потенциала в компаниях и ведомствах».

2. Командные номинации;

– Номинация 5 (командная номинация) – «Команда молодежного центра».

– Номинация 6 (командная номинация) – «Команда муниципалитета».

Участниками конкурсных номинаций профессионального мастерства являются:

· руководители и специалисты органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, реализующих государственную молодежную политику;

· руководители и специалисты подведомственных учреждений органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, реализующих государственную молодежную политику;

· руководители и специалисты органов местного самоуправления, реализующих государственную молодежную политику;

· руководители и специалисты подведомственных учреждений органов местного самоуправления, реализующих государственную молодежную политику;

· сотрудники по работе с молодежью, специалисты по воспитательной работе образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования Российской Федерации (в рамках соответствующей номинации);

· сотрудники по работе с молодежью коммерческих и некоммерческих организаций и предприятий (в рамках соответствующей номинации.

Участники Конкурса профессионального мастерства должны иметь стаж работы по направлениям номинации, в которую они заявляются, не менее шести месяцев на дату регистрации для участия в Конкурсе профессионального мастерства. Участники конкурса профессионального мастерства на момент регистрации должны официально занимать должность, соответствующей заявленной номинации.

Одновременное участие в Конкурсе профессионального мастерства более чем в одной номинации не допускается.

Этапы Конкурса профессионального мастерства

· I этап – заявочный: 1 июля – 15 августа 2023 года;

· II этап – заочный: 21 августа – 29 сентября 2023 года;

· III этап – очный финал: 1 ноября – 25 декабря 2023 года.

Информационные материалы публикуются на официальном сайте (fadm.gov.ru), в социальных сетях (vk.com/rosmolodez), на сайте Премии (время-молодых.рф) и на других официальных интернет ресурсах Росмолодежи.

Взаимодействие с предприятиями-партнерами

В рамках проектов профессиональной ориентации школьников 28 июля 2023 г. руководство Пензенского центра опережающей профессиональной подготовки посетили АО «ФНПЦ «ПО «Старт» им. M.B.Проценко».

На встрече обсудили основные направления деятельности: социальное партнерство организаций по подготовке специалистов по востребованным профессиям, а также организацию профориентационных мероприятий и проектов, направленных на содействие профессиональному самоопределению школьников, закрепление молодежи на предприятиях города, проведение промышленных экскурсий для старшеклассников и студентов профильных организаций СПО, прохождение производственной практики студентов.

Особое внимание было уделено участию предприятия в проекте «Билет в будущее», проведению партнерских профессиональных проб для учащихся, мастер-классов опытными наставниками от производства. ПО «Старт» обладает уникальными технологическими возможностями, разрабатывает и выпускает конкурентоспособную наукоемкую высокотехнологичную продукцию, используемую как в сфере обеспечения национальной безопасности страны, так и для нужд атомной энергетики, предприятий топливно-энергетического комплекса, железнодорожного транспорта и прочих промышленных объектов.

В Пензенской области утвержден перечень школ, реализующих профориентационный минимум

С 1 сентября во всех школах Российской Федерации внедряется единая модель профориентационной деятельности, получившая название «Профориентационный минимум» (Профминимум). В Пензенской области приказом регионального министерства образования утвержден перечень образовательных организаций, реализующих программы основного общего и среднего общего образования, планирующих реализовывать профориентационный минимум в 2023/2024 году с указанием выбранного уровня профминимума (базового, основного, продвинутого) в соответствии с обеспеченностью школы необходимыми ресурсами.

В перечень вошли не только школы, но и филиалы, чтобы в регионе была выстроена система профессиональной ориентации и каждый обучающийся 6-11 классов был готов к профессиональному самоопределению с учетом запросов экономики в кадрах, специфики рынка труда как регионального, так и федерального уровней. 204 образовательные организации планируют реализовывать профминимум на базовом уровне, включающий в себя 3 направления: урочную деятельность, внеурочный курс занятий «Россия – мои горизонты» и взаимодействие с родителями.

184 школы, участники проекта «Билет в будущее», будут реализовывать профминимум на основном уровне, предусматривающий дополнительно практико-ориентированный модуль, включающий профпробы, проектную деятельность, экскурсии и мастер-классы на площадках работодателей или организаций профессионального образования – колледжей и вузов, конкурсы профориентационной направленности и другие мероприятия, носящие практический характер.

Региональным оператором реализации профминимума определен ГАУ ПО «Центр опережающей профессиональной подготовки».

Встреча представителей ЦОПП с руководством Бобруйского государственного механико-технологического колледжа

Представители Пензенского ЦОПП и ПензГТУ Т.Н. Печерская и С.В. Печерский посетили Государственное учреждение образования “Бобруйский государственный механико-технологический колледж” (Могилевская область, Республика Беларусь).

Директор колледжа Вячеслав Николаевич Руденок и заместитель директора по учебной работе Людмила Андреевна Стругова рассказали гостям о востребованных на республиканском рынке труда специальностях, по которым ведется подготовка в колледже: “Обработка деталей на металлорежущих станках”, “Эксплуатация и наладка автоматизированного оборудования машиностроительного производства”, “Сварочные работы”, “Сборочные и ремонтные работы” и др.

В свою очередь, гости сообщили руководству колледжа о направлениях работы Центра опережающей профессиональной подготовки, образовательных технологиях, применяемых в учебных заведениях Пензенской области. В частности, было рассказано о Пензенском государственном технологическом университете, в котором сейчас обучается несколько выпускников колледжей Беларуси, в том числе и этого колледжа.

В ходе интересной беседы стороны обменялись информацией об особенностях организации учебного процесса в учреждениях СПО наших стран, определили направления возможного сотрудничества.

Были оговорено возможное сотрудничество в области повышения квалификации педагогического состава, обмена методическими разработками, участия студентов и преподавателей в совместных конкурсах профессионального мастерства, вебинарах и конференциях, совершенствования ресурсов информационно образовательной среды и компьютерных средств обучения.

Стороны пришли к мнению о важности установления сотрудничества и совместной деятельности по развитию профессионального образования, а также о намерении заключения соответствующих договоров о сотрудничестве и взаимодействии.

Визит представителей ЦОПП в Бобруйский государственный аграрно-экономический колледж

Представители Пензенского ЦОПП Т.Н. Печерская и С.В. Печерский посетили Учреждение образования “Бобруйский государственный аграрно-экономический колледж” (Могилевская область, Республика Беларусь).

Целью визита было обсуждение вопросов сотрудничества и взаимодействия ЦОПП и колледжа в профессиональной деятельности.

Заместитель директора по учебной работе Полина Александровна Кустова рассказала гостям о направлениях обучения, особенностях организации профессиональной подготовки в республике, трудоустройстве выпускников. Колледж осуществляет подготовку студентов по специальностям: “Бухгалтерский учет, анализ и контроль”, “Строительство зданий и сооружений”, “Разработка и сопровождение программного обеспечения информационных систем” и др.

Стороны пришли к мнению о полезности взаимодействия и заключения соответствующего договора о сотрудничестве.